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宇宙飛船中的宇航員需要在航天之前進行多種訓練，離心試驗器是其中訓練的器械之一。如圖所示是離心試驗器的原理圖，可以用此試驗研究過荷對人體的影響，測量人體的抗荷能力。離心試驗器轉動時，被測者做勻速圓周運動�，F(xiàn)觀測到圖中的直線AB（線AB與艙底垂直）與水平桿成30°角，取g=10m/s2。

求
（1）被測試者的加速度大��；
（2）被測試者對座位的壓力是他所受重力的多少倍？
（1）（2）

試題分析：對宇航員：受力如圖



聯(lián)立解得：

點評：關鍵是對測試者進行受力分析，然后結合牛頓第二定律列式求解
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車在水平路面上運動時，懸掛在車內的擺球懸線與豎直方向成θ角并與小車保持相對靜止，則下列說法中正確的是
A．小車可能向右加速運動，加速度為gsinθ
B．小車可能向右減速運動，加速度為gtanθ
C．小車可能向左加速運動，加速度為gsinθ
D．小車可能向左減速運動，加速度為gtanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當作用在物體上的合外力不為零時（   ）
A．物體的速度一定越來越大B．物體的速度一定越來越小
C．物體的速度可能不變D．物體的運動狀態(tài)一定變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，皮帶的速度是3 m/s，兩圓心距離s="4.5" m，現(xiàn)將m="1" kg 的小物體輕放在左輪正上方的皮帶上，物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.15,電動機帶動皮帶將物體從左輪運送到右輪正上方時，求：

（1）小物體獲得的動能Ek;
（2）這一過程摩擦產生的熱量Q；
（3）這一過程電動機消耗的電能E是多少？（g="10" m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列火車質量是1000t，由靜止開始以額定功率沿平直軌道向某一方向運動，經1min前進900m時達到最大速度，設火車所受阻力恒定為車重的0.05倍，求：(g=10m/s2)
(1) 火車行駛的最大速度；   
(2) 火車的額定功率；
(3) 當火車的速度為10m/s時火車的加速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，螺旋形光滑軌道豎直放置，P、Q為對應的軌道最高點，一個小球以一定速度沿軌道切線方向進入軌道，且能過軌道最高點P，則下列說法中正確的是(　　)
A．軌道對小球做正功，小球的線速度vp>vQ
B．軌道對小球不做功，小球的角速度ωP<ωQ
C．小球的向心加速度aP>aQ
D．軌道對小球的壓力FP>FQ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是利用傳送帶裝運煤塊的示意圖．其中，傳送帶足夠長，傾角θ＝37°，煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.8，傳送帶的主動輪和從動輪半徑相等，主動輪軸頂端與運煤車底板間的豎直高度H＝1.8m，與運煤車車箱中心的水平距離x＝1.2m.現(xiàn)在傳送帶底端由靜止釋放一些煤塊(可視為質點)，煤塊在傳送帶的作用下先做勻加速直線運動，后與傳送帶一起做勻速運動，到達主動輪時隨輪一起勻速轉動．使煤塊在輪的最高點恰好水平拋出并落在車箱中心，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：
(1)傳送帶勻速運動的速度v
(2)主動輪和從動輪的半徑R；
(3)煤塊在傳送帶上由靜止開始加速至與傳送帶速度相同所經過的時間t.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，質量為m的b球用長h的細繩懸掛于水平軌道BC的出口C處。質量也為m的小球a，從距BC高h的A處由靜止釋放，沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起。已知BC軌道距地面有一定的高度，懸掛b球的細繩能承受的最大拉力為2.8mg。試問：

（1）a與b球碰前瞬間，a球的速度多大？
（2）a、b兩球碰后，細繩是否會斷裂？（要求通過計算回答）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上質量為m的木塊，受到大小為F、方向與水平方向成θ角的拉力作用，沿地面作勻加速直線運動.已知木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊的加速度大小為(     )
A．B．
C．D．

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