【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢E=9 V,內(nèi)阻r=1 Ω,電阻R2=2 Ω,燈泡L1標(biāo)有“6 V;6 W”,L2標(biāo)有“4 V;4 W”,滑動變阻器的調(diào)節(jié)范圍是0~20 Ω,求:

(1)接入電路中的滑動變阻器R1的阻值為多大時,燈L2正常發(fā)光?

(2)此時燈L1的實際功率是多大?(設(shè)燈泡的電阻不隨溫度變化)

【答案】(1)R1=0.5Ω(2)6W

【解析】

解:由題意可知,燈泡L1電阻為;L2電阻為;

要使燈L2正常發(fā)光,電路中電流為1A,燈泡兩端的電壓為4V;R2兩端的電壓為U=1×2=2V;故并聯(lián)部分電壓U=2+4=6V

L1兩端的電壓為6V,L1正常發(fā)光,功率為6W;

電流為1A;流過電源的電流為2A,則由閉合電路歐姆定律可知,

E=6+2IR1+r

解得:R1=0.5Ω;

答:(1)(1)接入電路中的滑動變阻器R1的阻值為0.5Ω時,燈L2正常發(fā)光;

2)此時燈L1的實際功率是6W

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電容器與電動勢為E的直流電源內(nèi)阻不計連接,下極板接地一帶電油滴位于電容器中的P點恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離則

A帶電油滴的電勢能將增大

BP點的電勢將降低,兩極板間的電勢差不變

C平行板之間的電場強度增大,平行板所帶電荷量也增大

D電容器的電容增大,帶電油滴將沿豎直方向向上運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B、C三個物體同時、同地、同方向出發(fā)作直線運動,如圖是它們的位移﹣時間的圖象,由圖可知它們在t0時間內(nèi)(t0時刻除外)( 。

A. 平均速度vA=vB=vC

B. 平均速度vA>vB>vC

C. A一直在B、C的后面

D. A的速度大小一直比B、C要大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強磁場的邊界上,有兩個電荷量絕對值相同、質(zhì)量相同的正、負(fù)粒子(不計重力),從A點以相同的速度先后射入磁場中,入射方向與邊界成θ角,則正、負(fù)粒子在磁場中( )

A. 運動時間相同

B. 運動軌跡的半徑相同

C. 重新回到邊界時速度大小和方向相同

D. 重新回到邊界時與A點的距離相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量電壓表V1的內(nèi)阻(量程為1.5V,內(nèi)阻約為1600)。以下是可供選用的實驗器材:

①電源E,電動勢約為3V,內(nèi)阻不計;

②電壓表V2,量程為3V;

③電阻R1=200;

④電阻R2=500;

⑤電阻R3=800;

⑥滑動變阻器R,最大阻值約為20;

⑦滑動變阻器R′,最大阻值約為2k;

⑧單刀單擲開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干。

(1)請在方框中畫出實驗電路的原理圖___________,要求電路簡捷,電壓表的讀數(shù)不得小于量程的三分之二,圖中的元件必須用題中相應(yīng)的字母標(biāo)注。

(2)若電壓表V1V2讀數(shù)分別用U1U2表示,則由已知量表示電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式是_____,且電壓表V2的讀數(shù)應(yīng)控制在_____V的范圍之內(nèi)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗中

(1)下列哪些方法有利于減小實驗誤差(單選)______

A.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些

B.拉橡皮條的兩根細(xì)繩要等長

C.兩個分力F1、F2間的夾角要盡量大些

D.實驗過程最好用手將橡皮條的結(jié)點按在紙上

(2)實驗時,若用F1、F2表示兩個分力,F表示由平行四邊形定則畫出來的合力,用F表示根據(jù)等效性由實驗得到的合力,則在如圖所示的甲、乙兩位同學(xué)實驗結(jié)果中,________(填”)同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運動員從離水面h=4.05m處做自由落體運動,入水后經(jīng)過t=2s速度減小為零。不計空氣阻力。若運動員可視為質(zhì)點,他在水中運動時所受的浮力和水的阻力恒定不變。g=10m/s2。求:

(1)運動員入水瞬間速度v的大小;

(2)運動員在水中運動時加速度a的大;

(3)運動員所受水的浮力和水的阻力的合力是其重力的幾倍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示, 在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻壁之間放一光滑球B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則(  )

A. AB的支持力減小 B. AB的支持力增大

C. 墻對B的彈力減小 D. 墻對B的彈力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOAFTOBFTOC,回答下列問題:

1)(單選)改變鉤碼個數(shù),實驗不能完成的是________。

A.鉤碼的個數(shù)N1N22N34

B.鉤碼的個數(shù)N1N33,N24

C.鉤碼的個數(shù)N1N2N34

D.鉤碼的個數(shù)N13N24,N35

2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是________。

A.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.標(biāo)記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OBOC三段繩子的方向

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