下列說(shuō)法中正確的是()
A. 氣體的溫度升高時(shí),分子的熱運(yùn)動(dòng)變得劇烈,分子的平均動(dòng)能增大,撞擊器壁時(shí)對(duì)器壁的作用力增大,但氣體的壓強(qiáng)不一定增大
B. 氣體體積變小時(shí),單位體積的分子數(shù)增多,單位時(shí)間內(nèi)打到器壁單位面積上的分子數(shù)增多,從而氣體的壓強(qiáng)一定增大
C. 壓縮一定量的氣體,氣體的內(nèi)能一定增加
D. 分子a從遠(yuǎn)處趨近固定不動(dòng)的分子b,當(dāng)a到達(dá)受b的作用力為零處時(shí),a的動(dòng)能一定最大
E. 任何條件下,熱量都不會(huì)由低溫物體傳遞到高溫物體
F. 任何熱機(jī)都不可能使燃料釋放的熱量完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
考點(diǎn): 熱力學(xué)第一定律;熱力學(xué)第二定律.
專(zhuān)題: 熱力學(xué)定理專(zhuān)題.
分析: 用壓強(qiáng)的微觀解釋解答A、B選項(xiàng);用熱力學(xué)第一定律解答C選項(xiàng),用分子力做功與分子勢(shì)能的變化關(guān)系解釋D選項(xiàng);根據(jù)熱力學(xué)第二定律解釋EF兩個(gè)選項(xiàng).
解答: 解:A、氣體的壓強(qiáng)與分子對(duì)器壁的平均撞擊力、單位時(shí)間內(nèi)打到器壁單位面積上的分子數(shù)兩個(gè)因素有關(guān),氣體的溫度升高時(shí),分子的熱運(yùn)動(dòng)變得劇烈,若同時(shí)氣體的體積增大,單位時(shí)間內(nèi)打到器壁單位面積上的分子數(shù)減少,則氣體的壓強(qiáng)不一定增大.故A正確;
B、氣體的壓強(qiáng)與分子對(duì)器壁的平均撞擊力、單位時(shí)間內(nèi)打到器壁單位面積上的分子數(shù)兩個(gè)因素有關(guān),氣體體積變小時(shí),單位體積的分子數(shù)增多,單位時(shí)間內(nèi)打到器壁單位面積上的分子數(shù)增多,若同時(shí)氣體的溫度降低,分子對(duì)器壁的平均撞擊力減小,則氣體的壓強(qiáng)不一定增大.故B錯(cuò)誤.
C、壓縮一定量的氣體,若同時(shí)氣體放出一定的熱量,則氣體的內(nèi)能不一定增加.故C錯(cuò)誤;
D、分子a在分子力作用下從無(wú)窮遠(yuǎn)處趨近固定不動(dòng)的分子b,表現(xiàn)為引力,引力做正功,動(dòng)能增大,當(dāng)b對(duì)a的作用力為零時(shí)a的動(dòng)能最大,故D正確.
E、在一定的條件下,熱量可以由低溫物體傳遞到高溫物體,如空調(diào)機(jī).故E錯(cuò)誤;
F、根據(jù)熱力學(xué)第二定律,任何熱機(jī)都不可能使燃料釋放的熱量完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.故F正確.
故選:ADF
點(diǎn)評(píng): 該題考查熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律以及壓強(qiáng)的微觀意義,都是記憶性的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,知道氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原理,知道當(dāng)兩個(gè)分子之間的分子力為零處時(shí),二者具有的分子勢(shì)能一定最大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I、安培力F三個(gè)物理量中,根據(jù)已知兩個(gè)物理量的方向,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出第三個(gè)物理量的方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E= 可知,在電場(chǎng)中的同一點(diǎn)()
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度E跟F成正比,跟q成反比
B. 無(wú)論檢驗(yàn)電荷所帶的電量如何變化,始終不變
C. 電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受的電場(chǎng)力大,該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度強(qiáng)
D. 一個(gè)不帶電的小球在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為零,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定是()
A. 阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量
B. 與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)反向
C. 與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相同
D. 阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.當(dāng)有電流從電流表的正極流入時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn).下列說(shuō)法哪些是正確的()
A. 當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
B. 當(dāng)把磁鐵N極從線圈中拔出時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
C. 保持磁鐵在線圈中靜止,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運(yùn)動(dòng),電流表指針向左偏
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2008年在北京舉行奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員可看作質(zhì)點(diǎn)的是()
A. 武術(shù) B. 擊劍 C. 自由體操 D. 馬拉松賽跑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
靜止在水面上的船,長(zhǎng)度為L(zhǎng),船的質(zhì)量為M,一個(gè)質(zhì)量為m的人站在船頭,當(dāng)此人由船頭走到船尾時(shí),不計(jì)水的阻力,船移動(dòng)的距離為( 。
A. B. C. D.
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