一架超音速戰(zhàn)斗機以2.5馬赫的速度(音速的2.5倍)沿直線從空中掠過，下邊的人們都看呆了，一會兒眾說紛紜，其中說法正確的是(　　)
A．這架飛機的加速度真大
B．這架飛機速度真大
C．這架飛機的加速度變化真大
D．這架飛機的速度變化真大
B

試題分析：以超音速飛行，指的是速度大，速度變化大指的是速度改變了且變化量較大，加速度大指的速度變化快，所以只有選項B正確，其它選項均錯誤；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物理學思想方法的敘述錯誤的是（　　）
A．探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法
B．電學中電阻、場強和電勢的定義都運用了比值法
C．力學中將物體看成質(zhì)點運用了理想化模型法
D．△t→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（11分）小明同學乘坐京石“和諧號”動車，發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)有速率顯示屏.當動車在平直軌道上經(jīng)歷勻加速、勻速與再次勻加速運行 期間，他記錄了不同時刻的速率,進行換算后數(shù)據(jù)列于表格中.在 0-600s這段時間內(nèi)，求：

(1)動車兩次加速的加速度大小；
(2)動車位移的大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的加速度，下列說法正確的是(     )
A．物體的加速度越大，則物體運動的速度就越大
B．物體只要有加速度，速度的大小一定在增加
C．當物體速度為零的時候，物體的加速度就一定為零
D．物體加速度的方向可能與物體的速度方向相同或相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

“長征2號”火箭點火升空時，經(jīng)過3 s速度達到42 m/s，設(shè)火箭上升可看作勻加速運動，則它在3 s內(nèi)上升的高度為________ m，升空時的加速度為___________ m/s2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個籃球以5m/s的速度水平向右運動，碰到籃板后經(jīng)過0.2s后以4m/s的速度沿同一直線被反彈。取水平向右為正方向，則此籃球在0.2s時間內(nèi)的加速度為（   ）
A．5m/s2B．-5m/s2 C．45m/s2 D．-45m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是(  )
A．質(zhì)點的加速度為零，則速度為零，速度變化也為零
B．質(zhì)點速度變化率越大，則加速度越大
C．質(zhì)點某時刻的加速度不為零，則該時刻的速度也不為零
D．質(zhì)點運動的加速度越大，它的速度變化越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下面描述的運動中可能存在的是（  ）
A．速度變化很大，加速度卻很小
B．速度變化方向為正，加速度方向為負
C．速度變化很小，加速度卻很大
D．速度越來越小，加速度越來越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用一端裝有定滑輪的長木板，小車、打點計時器(頻率為50 Hz)、鉤碼、紙帶、細線組成如圖（a）。所示的裝置，鉤碼拉動小車，小車做勻加速直線運動，得到如圖（b）.所示的一條紙帶，紙帶中相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出。
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（1）在這一實驗中，某同學操作了以下實驗步驟，其中有明顯錯誤的步驟是_______（填寫字母）
A．將打點計時器固定在平板上，并接好電路．
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔．
C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼．
D．將小車移至靠近定滑輪處
E．放開紙帶，再接通電源．
（2）如圖（b）,用毫米刻度尺測量得：AB＝4.56 cm、AC＝12.16 cm、AD＝22.52cm、AE＝36.06cm，則：打C點時小車的速度大小為________ m/s；小車的加速度為________ m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 

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同步練習冊答案