【題目】下列說法中正確的是

A. 安培最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

B. 洛倫茲最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

C. 法拉第認為電磁相互作用是通過“場”來傳遞的

D. 庫侖最早用油滴實驗較準確地測出了e的數(shù)值

【答案】C

【解析】奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，選項A錯誤；法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，選項B錯誤；法拉第認為電磁相互作用是通過“場”來傳遞的，選項C正確；密立根最早用油滴實驗較準確地測出了e的數(shù)值，選項D錯誤；故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室中有一塊量程較小的電流表G，其內阻約為1000Ω，滿偏電流為100μA，將它改裝成量程為1mA、10mA雙量程電流表�，F(xiàn)有器材如下：

A．滑動變阻器R1，最大阻值50Ω；

B．滑動變阻器R2，最大阻值50kΩ；

C．電阻箱R＇，最大阻值9999Ω；

D．電池E1，電動勢3.0 V；

E．電池E2，電動勢4.5 V；(所有電池內阻均不計)；

F．單刀單擲開關S1和S2，單刀雙擲開關S3，及導線若干。

（1）采用如圖甲所示電路測量電流表G的內阻，為提高測量精確度，選用的滑動變阻器為_________，選用的電池為___________（填器材前的字母序號）；采用此種方法電流表G內阻的測量值_________真實值(填“＞”、“=”或“＜”)。

（2）如果在步驟（1）中測得電流表G的內阻為900Ω，將流表G改裝成雙量程電流表，設計電路如圖乙所示，則在此電路中，R1=_____Ω，R2=____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50 Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功小于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為_____m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學利用圖示器材探究電路規(guī)律：

（1）斷開電鍵S，旋轉旋轉開關，使其尖端對準歐姆檔，此時讀數(shù)為，此時測得的是 的阻值；

（2）將旋轉開關指向直流電流檔（理想電流表），閉合電鍵S，將滑片從最左端緩慢移動到最右端，發(fā)現(xiàn)該過程中讀數(shù)最大為，則移動過程中讀數(shù)變化情況是（ ）

A、逐漸增大 B、逐漸減小

C、先減小后增大 D、先增大后減小

（3）將旋轉開關指向直流電壓檔（理想電壓表），閉合電鍵S后移動滑動頭，發(fā)現(xiàn)該過程中電表讀數(shù)最大為，結合前兩問條件可知，該電源電動勢為 V。（結果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用內壁光滑的薄壁細管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內，其彎曲部分是由兩個半徑均為R的半圓平滑對接而成（圓的半徑遠大于細管內徑），軌道底端D點與粗糙的水平地面相切�，F(xiàn)一輛玩具小車m以恒定的功率從E點由靜止開始出發(fā)，經(jīng)過一段時間t之后，出現(xiàn)了故障，發(fā)動機自動關閉，小車在水平地面繼續(xù)運動并進入“S”形軌道，從軌道的最高點A飛出后，恰好垂直撞在固定斜面B上的C點，C點與下半圓的圓心等高。已知小車與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，ED之間的距離為x0，斜面的傾角為30。求：

（1）小車到達C點時的速度大小為多少?

（2）在A點小車對軌道的壓力是多少，方向如何？

（3）小車的恒定功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用光電門等器材驗證機械能守恒定律。直徑為d、質量為m的金屬小球由A處靜止釋放，下落過程中經(jīng)過A處正下方的B處固定的光電門，測得A、B的距離為H(H>>d)，光電門測出小球通過光電門的時間為t，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，則

（1）小球通過光電門B時的速度表達式____________________；（用題中所給物理量表示）

（2）多次改變高度H，重復上述實驗，作出隨H的變化圖像如圖所示，當圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球直徑d滿足以下表達式時，可判斷小球下落過程中機械能_____________ (選填“守恒”、“不守恒”)；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量△EK總是小于重力勢能減少量△EP，增加下落高度后，

△EP－△EK將________________________ （選填“增加”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿直線由a向b傳播，相距10.5m的ab兩處的質點的震振動圖像如圖所示，則（ ）

A. 該波的振幅可能是20cm

B. 該波的波長可能是8.4m

C. 該波的波速可能是10.5m/s

D. 該波由a傳到b可能歷時7s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展過程中，許多科學家做出了杰出的貢獻，下列說法正確的是（ ）

A. 安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式

B. 奧斯特總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律

C. 法拉第通過大量的實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

D. 庫侖首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，揭示了電與磁的聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多物理學家為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)作出了重大貢獻。下列陳述的歷史事實發(fā)生的先后順序正確的是（　�。�

①牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 ②卡文迪許測出了萬有引力常量

③開普勒發(fā)現(xiàn)行星運動的三大定律 ④第谷通過長期觀測記錄了大量極為精確的天文資料

A. ①②④③

B. ④③①②

C. ④③②①

D. ④①③②

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