A. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 原子發(fā)光現(xiàn)象 | |
C. | 天然放射現(xiàn)象 | |
D. | 陰極射線打到金屬上從金屬中發(fā)出X射線 |
分析 天然放射現(xiàn)象是原子核內(nèi)部自發(fā)的放射出α粒子或電子的現(xiàn)象;光電效應(yīng)是原子核外層電子脫離原子核的束縛而逸出;原子發(fā)光是原子躍遷形成的,即電子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷而輻射能量的過程.
解答 解:A、光電效應(yīng)是原子核外層電子脫離原子核的束縛而逸出,沒有涉及到原子核的變化,故A錯(cuò)誤;
B、原子發(fā)光是原子躍遷形成的,即電子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,釋放的能量以光子形式輻射出去,沒有涉及到原子核的變化,故B錯(cuò)誤;
C、天然放射現(xiàn)象是原子核內(nèi)部發(fā)生變化自發(fā)的放射出α粒子或電子,從而發(fā)生α衰變或β衰變,反應(yīng)的過程中核內(nèi)核子數(shù),質(zhì)子數(shù),中子數(shù)發(fā)生變化,故C正確;
D、陰極射線打到金屬上從金屬中發(fā)出X射線,是核外電子逸出,未產(chǎn)生新核,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查這幾種物理現(xiàn)象的本質(zhì),內(nèi)容簡單,只要加強(qiáng)記憶就能順利解決,故應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基本知識(shí)的積累.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在元素周期表中的位置向前移2位 | B. | 在元素周期表中的位置向后移2位 | ||
C. | 質(zhì)量數(shù)減少4個(gè)單位 | D. | 質(zhì)量數(shù)增加4個(gè)單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 核電站是利用原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量來發(fā)電的 | |
B. | 如果對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,在極短的時(shí)間內(nèi)會(huì)釋放出巨大的能量,發(fā)生猛烈爆炸 | |
C. | 氫彈是利用輕核的聚變制成的核武器 | |
D. | 原子彈是利用輕核聚變或重核裂變制成的核武器 | |
E. | 只要發(fā)生了核反應(yīng),就一定會(huì)向外放出能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | .甲的亮度增大 | B. | 乙的亮度增大 | C. | .甲光線始終存在 | D. | .乙光線始終存在 |
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