【題目】下列說法中正確的是 ( )
A. 只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)
B. 在單向直線運(yùn)動(dòng)中,物體的位移就是路程
C. 有摩擦力一定有彈力
D. 物體受到的幾個(gè)共點(diǎn)力的合力一定大于每一個(gè)分力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是( )
A. 時(shí)間、位移、速度
B. 速度、速率、加速度
C. 路程、時(shí)間、速率
D. 速度、速度變化量、加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某小組測量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)測量木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)的加速度a.實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示.從某個(gè)清晰的點(diǎn)O開始,每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)出1、2、3…,量出1、2、3…點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2、s3…,從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí),1、2、3…點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為t1、t2、t3…,求得, , …. 作出-t圖象如圖丙所示.圖線的斜率為k,截距為b.則木塊的加速度a=_____;b的物理意義是______.
(2)實(shí)驗(yàn)測得木塊的加速度為a,還測得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為m和M,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______.
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法中錯(cuò)誤的是______.
A.木板必須保持水平
B.調(diào)整滑輪高度,使細(xì)線與木板平行
C.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
D.紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個(gè)因素
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【題目】對(duì)于不同型號(hào)的干電池,下列說法中正確的是
A.1號(hào)干電池的電動(dòng)勢大于5號(hào)干電池的電動(dòng)勢
B.1號(hào)干電池的容量比5號(hào)干電池的容量小
C.1號(hào)干電池的內(nèi)阻比5號(hào)干電池的內(nèi)阻大
D.把1號(hào)和5號(hào)干電池分別連入電路中,若電流I相同,則它們做功的快慢相同
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【題目】關(guān)于位移和路程,下列說法不正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)的位移是矢量,路程是標(biāo)量
B. 質(zhì)點(diǎn)通過的路程不等,但位移可能相同
C. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),那么它通過的路程和位移大小一定相等
D. 質(zhì)點(diǎn)通過的路程不為零,但位移可能是零
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【題目】(多選)白熾燈接在220 V電源上能正常發(fā)光,將其接在一可調(diào)電壓的電源上,使電壓逐漸增大到220 V過程中,則下列說法正確的是
A.燈絲的電阻不變
B.電流將逐漸變大
C.每增加1 V電壓而引起的電流變化量是相同的
D.每增加1 V電壓而引起的電流變化量是減小的
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【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸氣不足而停駛,駕駛員將貨車廂甲留在現(xiàn)場,只拖著幾節(jié)車廂向前不遠(yuǎn)的車站開進(jìn),但他忘了將貨車車廂剎好,以致貨車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時(shí)另一列火車乙正在以的速度16m/s向該貨車廂駛來,駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車,緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞,設(shè)列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運(yùn)動(dòng),且加速度大小均為2m/s2,求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自已駛來而立即開始剎車時(shí),兩車相距多遠(yuǎn)?
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【題目】在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是()
A. 研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)
B. 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)
C. 研究火車從南京到上海運(yùn)行需要的時(shí)間
D. 研究一列火車通過長江大橋所需的時(shí)間
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪,一端連物體A,另一端連一質(zhì)量為m的物體C,物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為g,忽略一切摩擦。
(1)求物體B對(duì)地面的壓力;
(2)把物體C的質(zhì)量改為5m,使C緩慢下降,經(jīng)過一段時(shí)間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài),這時(shí)B仍沒離開地面,且C只受重力和繩的拉力作用,求此過程中物體A上升的高度。
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