【題目】如圖所示，某同學拿一個長約的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關(guān)，把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃筒里．第一次打開開關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通，把玻璃筒倒過來，觀察這些物體下落的情況．第二次他把玻璃筒里的空氣抽出去，關(guān)閉開關(guān)，把玻璃筒倒立過來，再次觀察物體下落的情況．則以下說法中正確的是（ ）

A. 抽氣前，金屬片和羽毛下落的時間相同

B. 抽氣后，金屬片和羽毛下落的時間相同

C. 抽氣后，在赤道和北京分別做該實驗，測得的自由落體加速度略有差異

D. 抽氣前和抽氣后，羽毛下落均可近似看作自由落體運動

【答案】BC

【解析】ABD．依據(jù)實驗原理，故B正確，AD錯誤；

C．依據(jù)自由落體公式，由于它們的不一樣，故C正確．

故選BC．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電場的電場線分布關(guān)于y軸（沿豎直方向）對稱，O、M、N是y軸上的三個點，且OM=MN．P點在y軸右側(cè)，MP⊥ON．則（ ）

A.M點的電勢比P點的電勢低
B.將負電荷由O點移動到P點，電場力做正功
C.M、N兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢差
D.在O點靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿y軸做直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲從高h處以速度v1平拋小球A，乙同時從地面以初速度v2豎直上拋小球B，在B尚未達到最高點之前，兩球在空中相遇，則（ ）

A. 兩球相遇時間t=h／v1

B. 拋出前兩球的水平距離s=h v2／v1

C. 相遇時A球速率v=gh／v2

D. 若v2= ，則兩球相遇在h／2處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A、B的s﹣t圖象如圖所示，由圖可知（ ）

A.從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA＞vB
B.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動
C.在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇
D.5s內(nèi)A、B的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物體學的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學家們運用了許多研究方法，以下關(guān)于物理學研究方法敘述中正確的是（ ）

A. 伽利略在研究自由落體運動時采用了微量放大法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是理想模型法

C. 根據(jù)速度定義式，當時， 就可以表示在物體在時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組利用圖示實驗裝置來測量物塊A和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ．

①把左端帶有擋板的足夠長的長木板固定在水平桌面上，物塊A置于擋板處，不可伸長的輕繩一端水平連接物塊A，另一端跨過輕質(zhì)定滑輪掛上與物塊A質(zhì)量相同的物塊B．并用手按住物塊A，使A、B保持靜止．
②測量物塊B離水平地面的高度為h．
③釋放物塊A，待物塊A靜止時測量其運動的總距離為s（物塊B落地后不反彈）．
回答下列問題：
（1）根據(jù)上述測量的物理量可知μ= ．
（2）如果空氣阻力不可忽略，該實驗所求μ值 ． （填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片《驗證機械能守恒定律》．頻閃儀每隔0.05s閃光一次，圖中所標數(shù)據(jù)為實際距離，該同學通過計算得到不同時刻的速度如表（當?shù)刂亓铀俣热?.8m/s2 ， 小球質(zhì)量m=0.2kg，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）：

時刻

t2

t3

t4

t5

速度（m/s）

4.99

4.48

3.98


（1）由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度為v5=m/s；
（2）從t2到t5時間內(nèi)，重力勢能增量為△Ep=J，動能減少量為△Ek=1.28J；
（3）在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ep與△E k近似相等，從而驗證了機械能守恒定律．由上述計算可得△Ep△Ek（選填“＞”、“＜”或“=”），造成這種結(jié)果的主要原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為風力發(fā)電的簡易模型，在風力的作用下，風葉帶動與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速與風速成正比．某一風速時，線圈中產(chǎn)生的正弦式電流 如圖乙所示，則（ ）

A.磁鐵的轉(zhuǎn)速為10r/s
B.電流的表達式為i=0.6sin10πt（A）
C.風速加倍時電流的表達式為i=1.2sin10πt（A）
D.風速加倍時線圈中電流的有效值為0.6 A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物塊A通過跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細繩與物塊B連接，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對B施加一水平力F使B緩慢地運動，使繩子偏離豎直方向一個角度（A與斜面均保持靜止），在此過程中（ ）

A.斜面對物塊A的摩擦力一直增大
B.繩對滑輪的作用力不變
C.地面對斜面的摩擦力一直增大
D.地面對斜面的支持力一直增大

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同步練習冊答案