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圖所示為單擺在兩次受迫振動中的共振曲線，下列說法正確的是(　　)．
A．若兩次受迫振動分別在月球上和地球上進行，且擺長相同，則圖線Ⅰ表示月球上單擺的共振曲線
B．若兩次受迫振動是在地球上同一地點進行，則兩次擺長之比l1∶l2＝25∶4
C．圖線Ⅱ若是在地球上完成的，則該擺擺長約為1 m
D．若擺長均為1 m，則圖線Ⅰ是在地球上完成的
ABC
圖線中振幅最大處對應頻率應與做受迫振動的單擺的固有頻率相等，從圖線上可以看出，兩擺的固有頻率
f1＝0.2 Hz，f2＝0.5 Hz
根據(jù)單擺周期公式可得f＝＝
當兩擺分別在月球上和地球上做受迫振動且擺長相等時，g越大，f越大，所以g2＞g1，由于月球上的重力加速度比地球上的小，所以圖線 Ⅰ表示月球上單擺的共振曲線，選項A正確．
若兩次受迫振動是在地球上同一地點進行，則g相同，兩次擺長之比l1∶l2＝∶＝25∶4，所以選項B正確．
圖線Ⅱ若是在地球上完成的，將g＝9.8 m/s2和f2＝0.5 Hz代入頻率的計算公式可解得l2＝1 m，所以選項C正確、D錯誤．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一位同學做“用單擺測定重力加速度”的實驗．
（1）在實驗中，①測量擺長時，他正確地測出懸線長l和擺球直徑d，則擺長L=______；②測量周期時，在擺球某次向右通過最低點時，該同學按下秒表開始計時，并將此次計為第1次，直到擺球第30次向右通過最低點時，該同學按下秒表停止計時，讀出秒表顯示的時間t，則該單擺的周期T=______．
（2）該同學采用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，實驗中測出不同擺長L以及對應的周期T，作出L-T2圖線如圖9所示，利用圖線上任兩點A、B的坐標（xl，y1）、（x2，y2）可得出重力加速度的表達式為g=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

老師帶著幾名學生進行野外考察．登上一山峰后，他們想粗略測出山頂處的重力加速度．于是他們用細線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺，如圖1所示．然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進行相應的測量．同學們首先測出擺長L，然后將石塊拉開一個小角度由靜止釋放，使石塊在豎直平面內擺動．用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t．
（1）利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達式g=______；
（2）若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖2所示，則所時間為t=______s；
（3）若同學們在某次測量中，振動周期測量正確，但測量擺長時從懸點一直量到石塊下端，所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值______（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一臺玩具電機的軸上安有一個小皮帶輪甲，通過皮帶帶動皮帶輪乙轉動（皮帶不打滑），皮帶輪乙上離軸心O距離2mm處安有一個圓環(huán)P．一根細繩一端固定在圓環(huán)P上，另一端固定在對面的支架上，繩呈水平方向且繃直．在繩上懸掛著4個單擺a、b、c、d．已知電動機的轉速是149r/min，甲、乙兩皮帶輪的半徑之比為1：5，4個單擺的擺長分別是100cm、80cm、60cm、40cm．電動機勻速轉動過程中，哪個單擺的振幅最大：
A．單擺aB．單擺b
C．單擺cD．單擺d

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一砝碼和一輕彈簧構成彈簧振子，圖所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動．勻速轉動把手時，曲軸給彈簧振子以驅動力，使振子做受迫振動．把手勻速轉動的周期就是驅動力的周期，改變把手勻速轉動的速度就可以改變驅動力的周期．若保持把手不動，給砝碼一向下的初速度，砝碼便做簡諧運動，振動圖像如圖甲所示．當把手以某一速度勻速轉動，受迫振動達到穩(wěn)定時，砝碼的振動圖像如圖乙所示．若用T0表示彈簧振子的固有周期，T表示驅動力的周期，Y表示受迫振動達到穩(wěn)定后振子的振幅，則(　　)．

A．由圖像可知T0＝4 s
B．由圖像可知T0＝8 s
C．當T在4 s附近時，Y顯著增大；當T比4 s小得多或大得多時，Y很小
D．當T在8 s附近時，Y顯著增大；當T比8 s小得多或大得多時，Y很小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是物體做受迫振動的共振曲線，其縱坐標表示物體(　　)．
A．在不同時刻的振幅
B．在不同時刻的位移
C．在不同驅動力下的振幅
D．在不同驅動力下的位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于下列四幅圖的說法，正確的是       ；

A．甲圖中，一條張緊的繩子上掛四個擺，A、C的擺長相等，C擺振動驅動其余三個擺，當它們起振后，可發(fā)現(xiàn)A、B、D三個擺中，A擺的振幅最小
B．乙圖為兩列水波在水槽中產生的干涉圖樣，這兩列水波的頻率一定相同
C．丙圖是兩種光現(xiàn)象圖案，上方為光的干涉條紋、下方為光的衍射條紋
D．丁圖中，一列火車飛快地勻速行駛，車廂中央有一光源發(fā)出一閃光，站在地面上的觀測者認為光同時到達該車廂前、后壁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

鋪設鐵軌時,每兩根鋼軌接縫處都必須留有一定的間隙,勻速運行列車經過軌端接縫處時,車輪就會受到一次沖擊.由于每一根鋼軌長度相等,所以這個沖擊力是周期性的,列車受到周期性的沖擊做受迫振動，普通鋼軌長為12.6 m,列車固有振動周期為0.315 s.下列說法正確的是 
A．列車的危險速率為40 m/s
B．列車過橋需要減速,是為了減小列車的振動周期
C．列車運行的振動頻率和列車的固有頻率總是相等的
D．增加鋼軌的長度有利于列車高速運行

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在如圖所示的裝置中，在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子，若不轉動把手C，讓其上下振動，周期為T1，若使把手C以周期T2（T2 < T1）做勻速轉動，當運動都穩(wěn)定后，則彈簧振子的振動周期為_______；要使彈簧振子振幅增大，可讓把手C轉速________（選填“增大”、“減小”）

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