如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上。先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動,在這個過程中,物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是(   ) 

A. 保持不變                      

B. 一直增大

C. 先增大后減小   

D. 先減小后增大

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,光滑弧形槽固定在光滑的水平面上,弧形槽底端與水平面相切,一質(zhì)量為m的小物塊從槽高h處開始自由下滑,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,輕彈簧的上端懸掛在天花板上,下端掛一質(zhì)量為m的小球,小球處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在小球上加一豎直向上的恒力F使小球向上運動,小球運動的最高點與最低點之間的距離為H,則此過程中(g為重力加速度,彈簧始終在彈性限度內(nèi))(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?湛江二模)如圖所示,輕彈簧的一端固定,另一端與滑塊B相連,B靜止在水平導軌上,彈簧處在原長狀態(tài).另一質(zhì)量與B相同滑塊A,從導軌上的P點以初速度v0向B滑行,當A滑過l1的距離時,與B相碰,碰撞時間極短,碰后A、B緊貼在一起運動,但互不粘連.已知滑塊A和B皆可看作質(zhì)點,且滑塊A和B與導軌的滑動摩擦因數(shù)都為μ,運動過程中彈簧最大形變量為l2,求:
(1)A與B碰前瞬間A的速度是多大?
(2)最后A在距出發(fā)點P多遠的地方停止?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,輕彈簧的左端固定,右端與質(zhì)量為m的物塊B相連,B靜止在粗糙水平面上的O點,此時彈簧處于原長.另一質(zhì)量與B相同的物塊A從P點以速度v0開始向B滑行,當A滑過距離l時,與B發(fā)生正碰,碰撞時間極短,碰后A、B粘在一起向左運動,A、B壓縮彈簧后恰好能夠返回并停在O點. 設A和B均可視為質(zhì)點,它們與水平面的動摩擦因數(shù)均為μ.重力加速度為g.求:
(1)A、B碰撞前瞬間,A的速度大。
(2)A、B碰撞后瞬間,A、B的速度大;
(3)彈簧的彈性勢能的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,輕彈簧的一端固定,另一端與滑塊B相連,B靜止在水平導軌上的O點,此時彈簧處于原長.另一質(zhì)量與B相同的塊A從導軌上的P點以初速度v0B滑行,當A滑過距離l時,與B相碰.碰撞時間極短,碰后A、B粘在一起運動.設滑塊AB均可視為質(zhì)點,與導軌的動摩擦因數(shù)均為μ.重力加速度為g.求:

(1)碰后瞬間,A、B共同的速度大小;

(2)若AB壓縮彈簧后恰能返回到O點并停止,求彈簧的最大壓縮量.

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