如圖，在水平桌面上放置一斜面體P，兩長(zhǎng)方體物塊a和b疊放在P的斜面上，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將a和b、b與P、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2和f3表示。則

A. f1=0，f2≠0，f3≠0

B. f1≠0，f2≠0，f3=0

C. f1≠0，f2=0，f3=0

D. f1≠0，f2≠0，f3≠0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量某小球直徑時(shí)，為使測(cè)量爪靠近小球，應(yīng)用手指推動(dòng)部件(如圖中“A”、“B”、“C”），并旋緊緊固螺絲再進(jìn)行讀數(shù).如圖是卡尺的某次測(cè)量其讀數(shù)為_(kāi)_____mm.

（2）利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以探究“加速度與質(zhì)量、受力的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)整墊木的位置，使小車(chē)不掛配重時(shí)能在傾斜長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦力。再把細(xì)線系在小車(chē)上，繞過(guò)定滑輪與配重連接。調(diào)節(jié)滑輪的髙度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。

某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①保持小車(chē)質(zhì)量一定，通過(guò)改變配重片數(shù)量來(lái)改變小車(chē)受到的拉力。改變配重片數(shù)量一次，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一條紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到5條紙帶和5個(gè)相應(yīng)配重的重量。

②題圖是其中一條紙帶的一部分，A、B、C為3個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)實(shí)際打點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，通過(guò)對(duì)紙帶的測(cè)量，可知AB間的距離為2.30cm，BC間的距離為_(kāi)__cm；已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)____m/s2.

③分析紙帶，求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的5個(gè)加速度a。用相應(yīng)配重的重量作為小車(chē)所受的拉力大小F，畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a與小車(chē)所受拉力F之間的a-F圖像，如圖所示；由圖像可知小車(chē)的質(zhì)量約為_(kāi)__kg（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定

B. 經(jīng)過(guò)6次α衰變和4次β衰變后成為

C. 氫原子從較低能級(jí)躍遷到較高能級(jí)時(shí)，電勢(shì)能減小

D. 用綠光或紫光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，逸出光電子的最大初動(dòng)能可能相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省高一下學(xué)期2月檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某運(yùn)動(dòng)員推鉛球的過(guò)程簡(jiǎn)化如圖：1為鉛球剛出手的位置，2為鉛球在空中的最高點(diǎn)位置，3為鉛球落地的位置．鉛球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，（　　）

A. 鉛球由位置1到位置2的過(guò)程，推力做正功

B. 鉛球由位置2到位置3的過(guò)程，重力做負(fù)功

C. 球由位置1到位置3的過(guò)程，機(jī)械能減少

D. 鉛球由位置1到位置3的過(guò)程，動(dòng)能先減少后增加

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆四川省高三上學(xué)期第三次月考理科綜合-物理試卷（解析版） 題型：不定項(xiàng)選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的滑塊，在水平力作用下靜止在傾角為θ=30o在光滑斜面上，斜面的末端B與水平傳送帶相接（物塊經(jīng)過(guò)此位置滑上皮帶時(shí)無(wú)能量損失），傳送帶的運(yùn)行速度為v0=5m/s，長(zhǎng)為L(zhǎng)=4.8m；今將水平力撤去，當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時(shí)，恰好與傳送帶速度相同．滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25．g=10m/s2下列說(shuō)法正確的是

A. 水平作用力力F大小5N

B. 物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能為0.8S

C. 滑塊在傳送帶上滑行的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量可能為8J．

D. 滑塊下滑時(shí)距B點(diǎn)的豎直高度可能為0.5m

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆四川省高三上學(xué)期第四次月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某人在離公共汽車(chē)尾部20m處，以速度v=6m/s向汽車(chē)勻速跑過(guò)去，與此同時(shí)，汽車(chē)以1m/s2的加速度從靜止啟動(dòng)，作勻加速直線運(yùn)動(dòng)。試問(wèn)，能否追上汽車(chē)？如果能，要用多長(zhǎng)時(shí)間？如果不能，則他與汽車(chē)之間的最小距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆四川省高三上學(xué)期第四次月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為M的小車(chē)放在光滑水平面上，小車(chē)上用細(xì)線懸吊一質(zhì)量為m的小球，M＞m，用一力F水平向右拉小球，使小球和車(chē)一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線與豎直方向成α角，細(xì)線的拉力為FT．若用一力F′水平向左拉小車(chē)，使小球和車(chē)一起以加速度a'向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線與豎直方向也成α角，細(xì)線的拉力為FT′，則它們的大小關(guān)系是

A. a′=a，F(xiàn)T′=FT

B. a′＞a，F(xiàn)T′=FT

C. a′＜a，F(xiàn)T′＞FT

D. a′＜a，F(xiàn)T′＜FT

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖北省高三上學(xué)期訓(xùn)練8（11.12）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，一質(zhì)量為M的平板車(chē)B放在光滑水平面上，在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A，m＜M, A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給A和B以大小相等、方向相反的初速度v0,使A開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，B開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，最后A不會(huì)滑離B，求：

（1）A、B最后的速度大小和方向；

（2）從地面上看，小木塊向左運(yùn)動(dòng)到離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)處時(shí)，平板車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，加裝“保護(hù)器”的飛機(jī)在空中發(fā)生事故失去動(dòng)力時(shí)，上方的降落傘就會(huì)自動(dòng)彈出。已知一根傘繩能承重2000N，傘展開(kāi)后傘繩與豎直方向的夾角為37°，飛機(jī)的質(zhì)量約為8噸。忽略其他因素，僅考慮當(dāng)飛機(jī)處于平衡時(shí)，降落傘的傘繩至少所需的根數(shù)最接近于（     ）

（圖中只畫(huà)出了2根傘繩，sin37°=0.6,cos37°=0.8）

A. 25 B. 50 C. 75 D. 100

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同步練習(xí)冊(cè)答案