在利用電磁打點計時器(電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz)“驗證機(jī)械能守恒定律”的試驗中:(本題所有計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1)某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,得到如圖所示的紙帶,把第一個點(初速度為零)記作O點,測出點O、A間的距離為68.97cm,點A、C間的距離為15.24cm,點C、E間的距離為16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi),重錘動能的增加量為 J,重力勢能的減少量為 J.

(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a= m/s2.

(3)在實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總大于重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用,用題目中給出的已知量求重錘下落過程中受到的平均阻力大小為 N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省保定市高二上開學(xué)物理試卷(解析版) 題型:簡答題

如圖所示,小球A質(zhì)量為m.固定在輕細(xì)直桿L的一端,并隨桿一起繞桿的另一端O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動.如果小球經(jīng)過最高位置時,桿對球的作用力為拉力,拉力大小等于球的重力.求:

(1)球在最高位置時的速度大;

(2)當(dāng)小球經(jīng)過最低點時速度為,球?qū)U的作用力和球的向心加速度.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12.10周測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,螺線管與電流表組成閉合電路,條形磁鐵位于螺線管上方,下端為N極.則當(dāng)螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電流( )

A.方向與圖示方向相同時,磁鐵靠近螺線管

B.方向與圖示方向相反時,磁鐵靠近螺線管

C.方向與圖示方向相同時,磁鐵遠(yuǎn)離螺線管

D.方向與圖示方向相反時,磁鐵遠(yuǎn)離螺線管

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科目:高中物理 來源:2017屆河南省洛陽市一高高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,Q1、Q2為兩個固定的點電荷,其中Q1帶負(fù)電,a、b、c三點在它們連線的延長線上.現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子以一定的初速度沿直線從a點開始向遠(yuǎn)處運動經(jīng)過b、c兩點(粒子只受電場力作用),粒子經(jīng)過a、b、c三點時的速度分別為va、vb、vc,其速度-時間圖象如圖乙所示.以下說法中正確的是( )

A. Q2一定帶正電

B. Q2的電量一定小于的電量

C. b點的電場強(qiáng)度最大

D. 粒子由a點運動到c點運動過程中,粒子的電勢能先增大后減小

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科目:高中物理 來源:2017屆河南省洛陽市一高高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,傾角為 θ=30°的光滑斜面上固定有豎直光滑 檔板P,橫截面為直角三角形的物塊A放在斜面與P之間.則物塊A對豎直擋板P的壓力與物塊A對斜面的壓力大小之比為( )

A.2:1 B.1:2 C.:1 D.:4

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,曲線為質(zhì)點運動的軌跡,在通過位置P時的速度、加速度及P附近的一段軌跡在圖上標(biāo)出,其中可能正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個完全相同的金屬小球,分別帶有+3Q和-Q的電荷量,當(dāng)它們相距為r時,它們之間的庫倫力是F,若把它們接觸后分開,再置于相距為r/3的兩點,則它們的庫侖力的大小將變?yōu)椋?)

A. B.F C.3F D.9F

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于太陽與行星間引力,下列說法中正確的是

A. G是比例系數(shù),單位為

B. 引力常量G的值有牛頓首先測量出來的

C. 這一規(guī)律是根據(jù)開普勒定律和牛頓第三定律推出的

D. 太陽與行星間的引力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,則在此過程中

A、速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最小值

B、速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最大值

C、位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,位移不再增大

D、位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,位移達(dá)到最小值

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