5.如圖所示,豎直放置的兩平行金屬板間有勻強電場,在兩極板間同一等高線上有兩質量相等的帶電小球a、b(可以看作質點).將小球a、b分別從緊靠左極板和兩極板正中央的位置由靜止釋放,它們沿圖中虛線運動,都能打在右極板上的同一點.則從釋放小球到剛要打到右極板的運動中,下列說法正確的是( 。
A.它們的運動時間ta>tb
B.它們的電荷量之比qa:qb=2:1
C.它們的電勢能減少量之比△Epa:△Epb=4:1
D.它們的動能增加量之比△Eka:△Ekb=4:1

分析 兩小球在電場中均受到重力和電場力作用,兩小球均沿圖所示的虛線做初速度為零的勻加速直線運動; 把運動沿水平和豎直方向進行分解,在豎直方向上做自由落體運動,在水平方向均做初速度為零的勻加速直線運動.因在豎直方向上位移相同,所以兩球運動時間相同,從而判斷出在水平方向上的加速度的關系和電場力的關系,結合能量的轉化和守恒及運動學公式可判斷個選項的正誤.

解答 解:A、兩小球在豎直方向做自由落體運動,水平在電場力作用下做初速度為0的勻加速直線運動,故兩小球運動時在豎直方向自由下落的高度相同,由h=$\frac{1}{2}$gt2可知,他們運動時間相等,故A錯誤;
B、根據(jù)分運動的等時性,沿電場方向加速時間也相等,因為Sa=2Sb,由s=$\frac{1}{2}$at2可得加速度aa=2ab,由牛頓第二定律可得a=$\frac{qE}{m}$,則qa:qb=2:1.故B正確;
CD、可知兩球的加速度關系為aa=2ab,由F=ma可得電場力有關系Fa=2Fb,而水平方向Sa=2Sb,由功的公式知,電場力對兩球做功有關系Wp=4WQ,所以它們的電勢能減少量之比△Epa:△Epb=4:1.在豎直方向上重力做功相等,所以兩球合力做功并不是4倍關系.故C正確,D錯誤.
故選:BC.

點評 該題考察了帶電粒子在平行板電容器中的運動,本題關鍵將兩個小球的運動分解為水平方向和豎直方向的分運動,然后結合運動學公式、牛頓運動定律和能量列式分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.我國長征二號F運載火箭成功發(fā)射升空,若運載火箭和神舟飛船起飛時總質量為1.0×105kg,起飛推動力為3.0×106N,運載火箭發(fā)射塔高160m.試問:
(1)運載火箭起飛時的加速度為多大?
(2)假如運載火箭起飛時推動力不變,忽略一切阻力和運載火箭質量的變化,試確定運載火箭需經(jīng)多長時間才能飛離發(fā)射塔?飛離發(fā)射塔時速度大小?
(3)這段時間內(nèi)飛船中的宇航員承受的壓力是他體重的幾倍?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,光滑水平地面上有一質量為2m,長為L=1.6m的木板,質量為m可視為質點的物塊以v0=3m/s的水平初速度沖上木板,距木板前方s=0.6m處有傾角為θ=37°的固定斜面,物塊與木板達到共速后木板與斜面碰撞并粘連,斜面足夠長且左端和木板B端等高,已知物塊與木板間動摩擦因數(shù)μ1=0.2,物塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ2=0.5(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)求物塊沖上木板后物塊和木板的加速度;
(2)求碰撞前物塊和木板達到的共同速度v;
(3)不計物體經(jīng)過木板與斜面交界時的能量損失,求物塊最終停下的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲、乙所示為實驗室安排的實驗裝置.某學習小組為開展“研究勻變速直線運動”的實驗研究,
(1)應選用的實驗裝置是乙(填“甲”或“乙”)圖;
(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,下列操作正確的是AC
A.小車受到的拉力方向應與軌道面平行
B.小車受到的拉力遠大于小車的重力
C.選用的電磁打點計時器應接交流電源
D.軌道安裝打點計時器的一端必須適當墊高以平衡摩擦力
(3)實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,得到的紙帶如圖丙所示.
取紙帶上某點為計數(shù)點0,后每隔一個點取一個計數(shù)點,分別記為1、2、3、4、5、6,以計數(shù)點0為坐標原點,各計數(shù)點坐標如下表所示.
計數(shù)點0123456
坐標/cm01.042.805.288.4512.3517.10
速度/(m/s)0.350.530.700.881.08
根據(jù)表格信息,完成下列問題:
①據(jù)上述信息,作出小車運動的v-t圖象(以坐標原點為計時零點);
②根據(jù)實驗圖線可知,打下0點時小車的速度大小為0.18m/s;(結果保留2為小數(shù))
③根據(jù)實驗圖線可知,小車運動的加速度大小為4.50m/s2.(結果保留2為小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.彈跳桿運動是一項廣受歡迎的運動.某種彈跳桿的結構如圖甲所示,一根彈簧套在T型跳桿上,彈簧的下端固定在跳桿的底部,上端固定在一個套在跳桿上的腳踏板底部.一質量為M的小孩站在該種彈跳桿的腳踏板上,當他和跳桿處于豎直靜止狀態(tài)時,彈簧的壓縮量為x0.從此刻起小孩做了一系列預備動作,使彈簧達到最大壓縮量3x0,如圖乙(a)所示;此后他開始進入正式的運動階段.在正式運動階段,小孩先保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,在彈簧恢復原長時,小孩抓住跳桿,使得他和彈跳桿瞬間達到共同速度,如圖乙(b)所示;緊接著他保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升到最大高度,如圖乙(c)所示;然后自由下落.跳桿下端觸地(不反彈)的同時小孩采取動作,使彈簧最大壓縮量再次達到3x0;此后又保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,…,重復上述過程.小孩運動的全過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi).已知跳桿的質量為m,重力加速度為g.空氣阻力、彈簧和腳踏板的質量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均可忽略不計.

(1)在預備階段,小孩從靜止狀態(tài)所在的A點開始下降至某點B,后又上升至壓縮量為2x0的C點的過程,設彈簧在B點處的壓縮量為xm(2x0<xm<3x0),求小孩從A到B再到C的過程中彈簧彈力做的功W,并說明W與xm無關;
(2)在整個預備動作階段,為增加系統(tǒng)(小孩和彈跳桿)的機械能,求小孩至少需做的功W′;
(3)求正式運動階段每個周期內(nèi),小孩至少需要給系統(tǒng)(小孩和彈跳桿)補充的能量E.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=4:1,原線圈a、b間接一電壓為u=220$\sqrt{2}$sin 100πt(V)的電源,燈泡L標有“36V、18W”字樣.當滑動變阻器R的滑動觸頭處在某位置時,電流表示數(shù)為0.25A,燈泡L剛好正常發(fā)光,則( 。
A.流經(jīng)燈泡L的交變電流的頻率為100 Hz
B.定值電阻R0的阻值為19Ω
C.滑動變阻器R消耗的功率為36W
D.若將滑動變阻器R的滑動觸頭向下滑動,則燈泡L的亮度變亮

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,物體在拉力F作用下以某一初速度沿固定斜面向上運動,拉力大小等于摩擦力大小,則下列說法中正確的是( 。
A.物體的機械能保持不變B.合外力對物體做功等于零
C.物體機械能增加D.物體做勻速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關于位移和路程的關系,下列說法正確的是( 。
A.在直線運動中,位移就是路程
B.物體沿直線向某一方向運動,那么通過的路程等于位移的大小
C.出租車按位移的大小收費
D.在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零,則該物體一定是靜止的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案