【題目】如圖所示,水平地面上有兩塊完全相同的木塊AB,水平推力F作用在A上,用FAB代表AB間的相互作用力,下列說法中正確的是( )

A. 若地面是光滑的,則FAB=F

B. 若地面是光滑的,則FAB=

C. 若地面是粗糙的,且AB被推動,則FAB=

D. 若地面是粗糙的,且A、B未被推動,FAB可能為

【答案】BC

【解析】解:AB、若地面是完全光滑的,AB將以共同的加速度運動,因木塊AB完全相同 設(shè)質(zhì)量為m、加速度為a;

根據(jù)牛頓第二定律:

AB整體:F=2ma,得a=;

BFAB=ma=.故A錯誤,B正確;

C、若地面是有摩擦的,且AB被推動,A、B也將以共同的加速度運動

根據(jù)牛頓第二定律對AB整體:F﹣μm+mg="2ma" 解得:a==,

BFAB﹣μmg="ma" 故:FAB=ma+μmg=ma+μg=,故C正確;

D、若地面是有摩擦的,且AB未被推動,則可能是F小于A所受的摩擦力未被推動,此時AB之間無作用力FAB=0,

也可能是F大于A所受的摩擦力,但小于AB所受的摩擦力之和未被推動,此時AB之間有作用力FAB大于零,

但要小于,因為根據(jù)C項可知,當(dāng)FAB=時,AB就滑動了. 即FAB可以等于0﹣之間的任意值.故D正確;

故選:BCD

練習(xí)冊系列答案
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【題目】被稱為史上最嚴(yán)交規(guī)201311日起施行.對校車、大中型客貨車、危險品運輸車等重點車型駕駛?cè)说膰?yán)重交通違法行為,提高了記分分值.如圖是張明在假期試駕中某次小轎車在平直公路上運動的0~25s內(nèi)的速度隨時間變化的圖象,由圖象可知(  )

A. 小轎車在0~15 s內(nèi)的位移為200 m

B. 小轎車在10 s~15 s內(nèi)加速度為零

C. 小轎車在10 s末運動方向發(fā)生改變

D. 小轎車在4 s~9 s內(nèi)的加速度大小大于16 s~24 s內(nèi)的加速度大小

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C. 廣義相對論

D. 量子理論

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【題目】如圖所示的兩條斜線,分別代表A、B兩物體同時從同一地點出發(fā)向同一方向做直線運動時的速度時間圖象。下列說法中正確的是( )

A. A的初速度比B的初速度大

B. 在前10 s內(nèi),A的位移比B的位移大

C. B的加速度比A的加速度大

D. 10 s末兩物體的瞬時速度相等

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端距離為L,穩(wěn)定時繩與水平方向的夾角為θ,當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度做逆時針轉(zhuǎn)動時(v12),繩中的拉力分別為F1、F2;若剪斷細(xì)繩時,物體到達左端的時間分別為t1、t2,則下列說法正確的是( )

A. F12

B. F1=F2

C. t1>t2

D. t1可能等于t2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小鋼球從離地80m高處由靜止釋放,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2;求:

1)它到達地面所需的時間;

2)下落2秒時的速度;

3)落地前最后一秒內(nèi)的位移。

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【題目】運動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服.關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是(

A. 從運動學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

B. 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動

C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小

D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t0時速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s

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A. m在運動過程中滿足機械能守恒

B. 當(dāng)mM的速度相同時,其速度的大小為

C. m上升的過程中繩對m的拉力大于m的重力

D. M能通過最低點,則其速度大小為

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【題目】水平面上兩根足夠長的粗糙的金屬導(dǎo)軌平行固定放置如圖1,間距為L=0,5m,一端通過導(dǎo)線與阻值為R=0.5Ω的電阻連接;導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m=0.5kg的金屬桿,金屬桿與導(dǎo)軌的電阻忽略不計,均勻磁場豎直向下。用與導(dǎo)軌平行的恒定拉力F作用在金屬桿上,桿最終將做勻速運動。當(dāng)改變拉力的大小時,相對應(yīng)的勻速運動速度v也會變化,vF的關(guān)系如圖2。(取重力加速度g=10 m/s2

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(2)金屬桿與導(dǎo)軌的摩擦因數(shù)是多少?

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