【題目】“天宮一號”繞地球的運行可視為勻速圓周運動,航天員在“天宮一號”艙內展示了失重環(huán)境下的物理實驗或現(xiàn)象,下列四個實驗能在“天宮一號”艙內完成的是哪個
A. 給小球一個很少的初速度,小球即可以豎直平面內做勻速圓周運動
B. 用臺秤稱量重物的質量
C. 用水杯喝水
D. 用沉淀法將水與沙子分離
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【題目】一個質量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點,假如小球所受空氣阻力大小恒定,該過程的位移一時間圖像如圖所示,g取10m/s2,下列說法正確的是( )
A. 小球拋出時的速度為12m/s
B. 小球上升和下落的時間之比為
C. 小球落回到拋出點時所受合力的功率為
D. 小球上升過程的機械能損失大于下降過程的機械能損失
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【題目】如圖所示,光滑導體軌道PMN和P'M'N'是兩個完全一樣軌道,是由半徑為r的四分之一圓弧軌道和水平軌道組成,圓弧軌道與水平軌道在M和M'點相切,兩軌道并列平行放置,MN和M'N'位于同一水平面上,兩軌道之間的距離為L,PP'之間有一個阻值為R的電阻,開關S是一個感應開關(開始時開關是斷開的),矩形區(qū)域MNN'M'內有豎直向上的磁感應強度為B的勻強磁場,水平軌道MN離水平地面的高度為h.金屬棒a和b質量均為m、電阻均為R.在水平軌道某位置放上金屬棒b,靜止不動,a棒從圓弧頂端PP'靜止釋放后,沿圓弧軌道下滑,若兩導體棒在運動中始終不接觸,當兩棒的速度穩(wěn)定時,兩棒距離.兩棒速度穩(wěn)定之后,再經(jīng)過一段時間,b棒離開軌道做平拋運動,在b棒離開軌道瞬間,開關S閉合.不計一切摩擦和導軌電阻,已知重力加速度為g.求:
(1)兩棒速度穩(wěn)定時,兩棒的速度分別是多少?
(2)兩棒落到地面后的距離是多少?
(3)整個過程中,兩棒產(chǎn)生的焦耳熱分別是多少?
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【題目】一條河寬100米,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度是5m/s,則
A. 該船可能垂直河岸橫渡到對岸
B. 當船頭垂直河岸渡河時,過河所用的時間最短
C. 當船頭垂直河岸渡河時,船的位移最小,是100米
D. 當船頭垂直河岸渡河時,船沿河岸的位移是100米
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【題目】一端開口的極細玻璃管開口朝下豎直立于水銀槽的水銀中,初始狀態(tài)管內外水銀面的高度差為l0=62cm,系統(tǒng)溫度27℃.因懷疑玻璃管液面上方存在空氣,現(xiàn)從初始狀態(tài)分別進行兩次試驗如下:①保持系統(tǒng)溫度不變,將玻璃管豎直向上提升2cm(開口仍在水銀槽液面以下),結果液面高度差增加1cm;②將系統(tǒng)溫度升到77℃,結果液面高度差減小1cm.已知玻璃管內粗細均勻,空氣可看成理想氣體,熱力學零度可認為為-273℃.求:
(1)實際大氣壓為多少cmHg?
(2)初始狀態(tài)玻璃管內的空氣柱有多長?
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【題目】如圖所示,兩單擺擺長相同,靜止時兩球剛好接觸。將擺球A在兩擺線所在平面內向左拉開一個小角度后釋放,碰撞中動能有損失,碰后兩球分開,分別做簡諧運動。用mA、mB分別表示擺球兩球的質量,則下列說法中正確的是
A. 如果mA>mB,下一次碰撞必將發(fā)生在平衡位置右側
B. 如果mA<mB,下一次碰撞必將發(fā)生在平衡位置左側
C. 只要兩擺球的質量不相同,下一次碰撞就不可能發(fā)生在平衡位置
D. 無論兩擺球的質量之比是多少,下一次碰撞一定發(fā)生在平衡位置
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【題目】在驗證動量守恒定律的實驗中,某同學用如圖所示的裝置進行如下的實驗操作:
①先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平木板表面釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于槽口處。使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡O。
②將木板向遠離槽口方向平移一段距離,再使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板上得到痕跡B。
③然后把半徑相同的小球b靜止放在斜槽水平末端,小球a仍從原來擋板處由靜止釋放,與小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡A和C。
④用天平測量出a、b的質量分別為ma、mb,用刻度尺測量紙上O點到A、B、C三點的豎直距離分別為y1、y2、y3。
(1)小球a與小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡A和C,其中小球a撞在木板上的________(選填“A”或“C”)點。
(2)用本實驗中所測量的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒,其表達式為____ (僅用ma、mb、y1、y2、y3表示)。
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【題目】一個矩形線圈在勻強磁場中繞固定軸做勻速轉動,轉動軸垂直于磁感線,當線圈平面轉到與磁感線平行時,關于穿過線圈的磁通量、磁通量的變化及線圈中的感應電動勢,下列說法中正確的是( )
A. 磁通量最大,磁通量變化最快,感應電動勢最大
B. 磁通量最大,磁通量變化最慢,感應電動勢最大
C. 磁通量最小,磁通量變化最快,感應電動勢最大
D. 磁通量最小,磁通量變化最慢,感應電動勢最小
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【題目】如圖所示,在“探究功與速度變化的關系”的實驗中,主要過程如下:
A. 設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、….
B. 分析紙帶,求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、….
C. 作出W-v圖象.
D. 分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v:如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關系.
(1) 實驗中得到的一條如圖所示的紙帶,求小車獲得的速度應選____(填“AB”或“CD”)段來計算.
(2) 關于該實驗,下列說法中正確的有____.
A. 通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
B. 通過改變小車質量可以改變橡皮筋對小車做的功
C. 每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致
D. 先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(3) 在該實驗中,打點計時器正常工作,紙帶足夠長,點跡清晰的紙帶上并沒有出現(xiàn)一段等間距的點,造成這種情況的原因可能是____________.(寫出一條即可)
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