(1)某學(xué)習(xí)小組通過一個(gè)簡單的電路圖探究多用電表的結(jié)構(gòu)和原理，如圖所示，若黑表筆做為電表的公共端，紅表筆通過轉(zhuǎn)換開關(guān)接入待測量相應(yīng)的測量端，使用時(shí)，只有部分電路起作用。

當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)接1或2時(shí)，此多用電表為____________表，當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)接3或4時(shí)，此多用電表為___________表，當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)接5時(shí)，此多用電表為           表，若靈敏電流計(jì)G的滿偏電流，內(nèi)阻，，，當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)接2時(shí)，此多用電表的量程為_____________。

(2)關(guān)于使用多用表時(shí)下列操作正確的是(     )

A．用多用表測電壓時(shí)，要將紅表筆接高電勢點(diǎn)

B．用多用表測電流時(shí)，應(yīng)將多用表串聯(lián)接入電路

C．用多用表測電阻時(shí)，要選擇檔位倍率，使表頭指針偏轉(zhuǎn)角度盡可能大

D．用多用表測電阻時(shí)，每換一次檔位倍率都需要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零

(3)研究發(fā)現(xiàn)光敏電阻的阻值會隨光照強(qiáng)度的增加而減小。將一光敏電阻接在多用電表兩表筆間，用光照射光敏電阻時(shí)指針的偏角為，現(xiàn)用手掌擋住部分光線，表針的偏角變?yōu)?sub>,則可判斷      （填、或）。

 電流表 電壓表 歐姆表  20mA  ABD  >

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)來研究用電器Z的導(dǎo)電規(guī)律．他們在實(shí)驗(yàn)中測得用電器Z兩端的電壓與通過Z的電流的數(shù)據(jù)如下表：
U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
（1）請根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)，在圖（a）中用筆連線補(bǔ)充完成該電路的實(shí)物圖；
（2）利用這些數(shù)據(jù)繪出的用電器Z的伏安特性曲線如圖（b）所示，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)和圖線解決下列問題：
①若把用電器Z接入圖（c）所示的電路中時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.100A，已知A、B兩端電壓恒為1.5V，則定值電阻R0阻值為
10
10
Ω；
②若將兩個(gè)與上述電阻相同的定值電阻R0并聯(lián)后接入同一電路，如圖（d），則在該電路中用電器Z的工作壓為
0.82
0.82
V．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

請完成以下兩小題
（1）為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．其中，a是質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端與桌面相切）．第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對齊，讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點(diǎn)；第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑槽沿桌面向左移動并固定，測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L，讓滑塊a再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P′點(diǎn)．然后測得MO=2.5L，OP=3L，OP′=2L．不計(jì)空氣阻力．則滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù) μ=
 

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（2）某學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)來研究電器元件Z的伏安特性曲線．他們在實(shí)驗(yàn)中測得電器元件Z兩端的電壓與通過它的電流的數(shù)據(jù)如下表：
U/V 0.00 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.00 0.10 0.20 0.30 0.36 0.38 0.40
現(xiàn)備有下列器材
A．低壓直流電源：電壓6V，內(nèi)阻不計(jì)
B．電流表：量程為0-0.6A-3A，0.6A內(nèi)阻約為10Ω，3A內(nèi)阻約為2Ω
C．電壓表：量程為0-3V-15V，3V內(nèi)阻約為7.2kΩ，15V內(nèi)阻約為36kΩ
E．滑動變阻器：阻值為0～10Ω，額定電流為3A的
F．電鍵K，導(dǎo)線若干
①按提供的器材，在實(shí)物圖（a）（見答題紙）上連接正確的實(shí)驗(yàn)電路，要求測量誤差盡可能小
②利用這些數(shù)據(jù)繪出的電器元件Z的伏安特性曲線如圖（b）所示，分析曲線說明通過電器元件Z的電流隨電壓變化的特點(diǎn)
③若把電器元件Z接入如圖（c）所示的電路中時(shí)，通過Z的電流為0.10A，已知A、B兩端電壓恒為1.5V，則此時(shí)燈泡L的功率為
 
W．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I、某同學(xué)用如圖1所示裝置探究感應(yīng)電流的方向與引起感應(yīng)電流的磁場的關(guān)系．已知電流從a接線柱流入電流表時(shí)，電流表指針右偏．實(shí)驗(yàn)時(shí)，磁場方向、磁鐵運(yùn)動情況及電流表指針偏轉(zhuǎn)情況都記錄在下表中．
（1）由實(shí)驗(yàn)1、3得出的結(jié)論是
 

（2）由實(shí)驗(yàn)2、4得出的結(jié)論是
 

（3）由實(shí)驗(yàn)1、2、3、4得出的結(jié)論是
 

實(shí)驗(yàn)序號 磁場方向 磁鐵運(yùn)動情況 指針偏轉(zhuǎn)情況
1 向下 插入 右偏
2 向下 拔出 左偏
3 向上 插入 左偏
4 向上 拔出 右偏
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II、（1）某學(xué)習(xí)小組通過一個(gè)簡單的電路圖探究多用電表的結(jié)構(gòu)和原理，如圖2所示，若黑表筆做為電表的公共端，紅表筆通過轉(zhuǎn)換開關(guān)接入待測量相應(yīng)的測量端，使用時(shí)，只有部分電路起作用．
當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)接1或2時(shí)，此多用電表為
 
表，當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)接3或4時(shí)，此多用電表為
 
表，當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)接5時(shí)，此多用電表為
 
表，若靈敏電流計(jì)G的滿偏電流Ig=lmA，內(nèi)阻Rg=10Ω，R1=0.106Ω，R2=0.42Ω，當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)接2時(shí)，此多用電表的量程為
 
．
（2）某電壓表的內(nèi)阻在20kΩ～50kΩ之間，現(xiàn)要測量其內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：
A．待測電壓表V（量程3V） B．電流表A1（量程0.6mA） C．電流表A2（量程200μA）
D．電流表A3（量程0.6A） E．電壓表V1（量程4V） F．電壓表V2（量程3V）
G．滑動變阻器R（最大阻值1kΩ）H．電源E（電動勢4V）I．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
①為了盡量減少測量誤差，要求測量多組數(shù)據(jù)，請你在圖3所示的框內(nèi)畫出符合實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)電路圖；
②所提供的器材中，在盡量減少測量誤差的情況下，應(yīng)選用的器材為
 
（填寫字母代號）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)來研究電器元件Z的伏安特性曲線．他們在實(shí)驗(yàn)中測得電器元件Z兩端的電壓與通過它的電流的數(shù)據(jù)如下表：
U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
現(xiàn)備有下列器材：A．內(nèi)阻不計(jì)的6V電源；
B．量程為0～3A的理想電流表；
C．量程為0～0.6A的理想電流表；
D．量程為0～3V的理想電壓表；
E．阻值為0～10Ω，額定電流為3A的滑動變阻器；
F．電鍵和導(dǎo)線若干．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中電流表選的是．（填器材前面的字母）
（2）分析上表內(nèi)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
（3）利用表格中數(shù)據(jù)繪出的電器元件Z的伏安特性曲線如圖所示，分析曲線可知該電器元件Z的電阻隨U變大而
（填“變大”、“變小”或“不變”）；
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（4）若把用電器Z接入如圖2所示的電路中時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.10A，已知A、B兩端電壓恒為1.5V，則定值電阻R0阻值為
 
Ω．

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