【題目】（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，這一步操作中必須記錄的是（ ）

A．橡皮條固定端得位置

B．描下O點的位置和兩細繩的方向

C．橡皮條伸長后的總長度

D．兩個彈簧測力計的讀數(shù)

（2）做實驗時，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖示圖中O為橡皮條與細繩套的結(jié)點，圖中________是F1和F2的合力的理論值；________是F1和F2的合力的實際測量值

【答案】（1）BD （2）F’ F

【解析】該實驗的實驗?zāi)康氖球炞C力的平行四邊形定則，要根據(jù)兩個彈簧拉橡皮筋時兩個拉力的大小和方向做出平行四邊形求出其合力大小，然后與一個彈簧拉橡皮筋時的拉力大小進行比較，最后得出結(jié)論，故需要記錄的是兩彈力的大小和方向，故AC錯誤，BD正確．

故選BD．

（2）F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，而理論值（實際值）是指通過平行四邊形得出的值，故F′是力F1與F2合力的理論值，F是F1和F2的合力的實際測量值．

故答案為：F′，F．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年我國相繼完成“神十”與“天宮”對接，“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大航天工程，某航天愛好者提出“玉兔”回家的設(shè)想：如圖，將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到h高度的軌道上，與在該軌道繞月球做圓周運動的飛船對接，然后由飛船送“玉兔”返回地球，設(shè)“玉兔”質(zhì)量為m，月球半徑為R，月面的重力加速度為g月．以月面為零勢能面，“玉兔”在h高度的引力勢能可表示為Ep=，其中G為引力常量，M為月球質(zhì)量，若忽略月球的自轉(zhuǎn)，從開始發(fā)射到對接完成需要對“玉兔”做的功為（ ）

A. （h+2R） B. （h+R）

C. （h+R） D. （h+R）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列幾個實例中，機械能守恒的是( )

A. 在平衡力作用下運動的物體

B. 自由落體

C. 在粗糙斜面上下滑的物體，下滑過程中受到沿斜面向下的拉力，拉力大小等于滑動摩擦力

D. 如圖所示，在光滑水平面以某一速度運動的小球壓縮彈簧過程中的小球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r，質(zhì)量不計的圓盤盤面與地面互相垂直．圓心處有一個垂直于盤面的光滑水平固定軸O，在盤的最邊緣固定一個質(zhì)量為m的小球A，在O點的正下方離O點r/2處固定一個質(zhì)量也為m的小球，現(xiàn)放開盤讓其自由轉(zhuǎn)動，問：

(1)當(dāng)A球轉(zhuǎn)到最低點時，兩小球的重力勢能之和減少了多少？

(2)A球轉(zhuǎn)到最低點時的線速度是多少？

(3)在轉(zhuǎn)動過程中半徑OA向左偏離豎直方向的最大角度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，揭示了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

B. 盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

C. 玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論在盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說基礎(chǔ)上引進了量子觀點

D. α射線，β射線，γ射線本質(zhì)上都是電磁波，且γ射線的波長最短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示將一光滑的半圓槽置于光滑水平面上，槽的左側(cè)有一固定在水平面上的物塊．今讓一小球自左側(cè)槽口A的正上方從靜止開始落下，與圓弧槽相切自A點進入槽內(nèi)，則以下結(jié)論中正確的是（　�。�

A. 小球在半圓槽內(nèi)由A向B運動做圓周運動，由B向C運動也做圓周運動

B. 小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒

C. 小球自半圓槽的最低點B向C點運動的過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒

D. 小球離開C點以后，將做斜拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 （　　）

A. α粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)

B. 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動量

C. 根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動速度減�。�

D. 正負電子對湮滅技術(shù)是一項較新的核物理技術(shù)．一對正負電子對湮滅后生成光子的事實說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（18分）如圖所示，光滑的水平導(dǎo)軌右端處與水平傳送帶理想連接，傳送帶長度= 4.0 m，皮帶以恒定速率= 3.0 m/s 順時針轉(zhuǎn)動．三個質(zhì)量均為= 1.0 kg 的滑塊、、置于水平導(dǎo)軌上，、之間有一段輕彈簧剛好處于原長，滑塊與輕彈簧連接，未連接彈簧，、處于靜止?fàn)顟B(tài)且離點足夠遠，現(xiàn)讓滑塊以初速度= 3.0 m/s 沿、連線方向向運動，與碰撞后粘合在一起，碰撞時間極短．滑塊脫離彈簧后滑上傳送帶，并從右端滑出落至地面上．已知滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)= 0.1，重力加速度=10m/s2．求：

（1）滑塊、碰撞時損失的機械能；

（2）滑塊在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量；

（3）若每次實驗開始時滑塊的初速度大小不相同，要使滑塊滑上傳送帶后總能落至地面上的同一位置，則的取值范圍是什么?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場線和磁感線的說法中，正確的是

A. 磁感線是從磁鐵的N極指向S極的

B. 電場線和磁感線都是電場或磁場中實際存在的線

C. 電場線是一系列不閉合曲線，而磁感線是一系列閉合曲線

D. 磁場中兩條磁感線一定不相交，但電場中的電場線是可以相交的

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同步練習(xí)冊答案