【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.一小車(chē)放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車(chē)右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連,在重物牽引下,小車(chē)在木板上向左運(yùn)動(dòng).如圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出,電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz.

(1)根據(jù)紙帶(圖2)可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度及小車(chē)加速度,現(xiàn)計(jì)算第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度:v2=m/s,小車(chē)的加速度為a=m/s2 . (結(jié)果取三位有效數(shù)字)

(2)另一同學(xué)利用如圖3所示的裝置測(cè)定導(dǎo)軌上滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)A、B,配套的數(shù)字毫秒計(jì)(圖中未畫(huà)出)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)A的時(shí)間為△t1 , 則滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的速度表達(dá)式為vA= . 若已知滑塊通過(guò)兩光電門(mén)速度分別為vA、vB , 兩個(gè)光電門(mén)A、B間距離為L(zhǎng),則滑塊的加速度表達(dá)式為a= . (用題中字母表示)

【答案】
(1)0.396,0.380
(2),
【解析】解:(1)每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s,

利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論有:

v2= = m/s=0.396m/s.

由于相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的位移之差相等,△x=0.38cm,

根據(jù)a= 得:a= =0.380m/s2(2)由于遮光板通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間很短,可以認(rèn)為滑塊在這很短的時(shí)間內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng),也就是說(shuō)用這段時(shí)間內(nèi)的平均速度代表瞬時(shí)速度,

則有vA= ,

根據(jù)2aL=vB2﹣vA2

解得:a= ;

所以答案是:(1)0.396,0.380;(2) ,

【考點(diǎn)精析】利用勻變速運(yùn)動(dòng)中的平均速度和加速度對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知平均速度:V=V0+Vt;加速度與速度無(wú)關(guān).只要速度在變化,無(wú)論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無(wú)論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無(wú)論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車(chē)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50Hz)、鉤碼、紙帶、細(xì)線組成如圖(a).所示的裝置,鉤碼拉動(dòng)小車(chē),小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),得到如圖(b).所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.

(1)在這一實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作了以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中有明顯錯(cuò)誤的步驟是(填寫(xiě)字母)
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路.
B.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔.
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
D.將小車(chē)移至靠近定滑輪處
E.放開(kāi)紙帶,再接通電源.
(2)如圖(b),用毫米刻度尺測(cè)量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,則:打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為 m/s;小車(chē)的加速度為m/s2 . (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始以恒定的加速度下滑,當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的 時(shí),它沿斜面已下滑的距離是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個(gè)光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間,AB與AC之間的夾角為30°.現(xiàn)將AC板固定,而使AB板沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)90°,則( )

A.球?qū)B板的壓力逐漸減小
B.球?qū)B板的壓力先減小后增大
C.球?qū)C板的壓力逐漸增大
D.球?qū)C板的壓力先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了使高速公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志.如圖所示,甲圖是限速標(biāo)志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到泉州還有100km.上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是( )

A.110km/h是平均速度,100km是位移
B.110km/h是平均速度,100km是路程
C.110km/h是瞬時(shí)速度,100km是位移
D.110km/h是瞬時(shí)速度,100km是路程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的小球A、B,在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出,下列說(shuō)法正確的是( )

A.兩小球落地時(shí)的速度相同
B.兩小球落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率相同
C.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地,重力對(duì)兩小球做功相同
D.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地,重力對(duì)兩小球做功的平均功率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿同一方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng),若初速度不同,加速度相同,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程( )
A.a、b的速度之差保持不變
B.a、b的速度之差與時(shí)間成正比
C.a、b的位移之差與時(shí)間成正比
D.a、b的位移之差與時(shí)間的平方成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁波的下列說(shuō)法,正確的是( 。

A.做變速運(yùn)動(dòng)的電荷可以在周?chē)目臻g產(chǎn)生電磁波B.電磁波不具有能量

C.麥克斯韋第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在D.赫茲預(yù)言了電磁波的存在

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在傾角為θ 的斜面上固定兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌相距為L(zhǎng),導(dǎo)軌處于垂直導(dǎo)軌平面斜向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩根金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),下端連一阻值為R的電阻,一質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒ab,垂直導(dǎo)軌放置,用跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)線與質(zhì)量為M的物塊P 連接,連接a b棒的細(xì)線平行于導(dǎo)軌,如圖所示。現(xiàn)釋放金屬棒讓其由靜止開(kāi)始沿軌道平面向上運(yùn)動(dòng),ab 棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直,金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好,并最終沿導(dǎo)軌勻速運(yùn)動(dòng)。就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況比較,當(dāng)兩次物塊P下降的相同位移x(之前物塊P都勻速下降),則下列說(shuō)法正確的是( )

A.兩次通過(guò)電阻R的電荷量相等
B.兩次導(dǎo)體棒ab重力做力不相同
C.若導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間動(dòng)摩擦因數(shù)是μ,導(dǎo)體棒做勻速運(yùn)動(dòng)的速度
D.若導(dǎo)軌光滑,則電阻R上產(chǎn)生的熱量

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