【題目】如圖所示，用同種材料制成的一個軌道ABC，AB段為四分之一圓弧，半徑為R，水平放置的BC段長為R。一個物塊質(zhì)量為m，與軌道的動摩擦因數(shù)為μ，它由軌道頂端A從靜止開始下滑，恰好運(yùn)動到C端停止，求：

（1）物體運(yùn)動至B處的速度多大？

（2）物塊在AB段克服摩擦力做功多少

（3）物塊剛到達(dá)B點時對軌道壓力大小

【答案】（1）；（2）（1-μ）mgR ；（3）(1+2μ)mg

【解析】

（1）物體從B到C，由動能定理：-mgR=0-mvB2

解得：

（2）設(shè)小物塊在由A運(yùn)動至B過程中克服摩擦力做功為W，對小物塊由A運(yùn)動至C過程中運(yùn)用動能定理得：mgR-W-mgR=0
由上式得：W=mgR（1-μ）

（3）物體在B點時，由牛頓第二定律：

解得：FN=(1+2μ)mg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為氫原子能級的示意圖�，F(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)同低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光。關(guān)于這些光下列說法正確的是（ ）

A. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光

B. 頻率最小的光是由n=2能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生

C. 最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的光是由n=4能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的

D. 用由n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中，實驗裝置如圖所示.所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.

(1)有一個同學(xué)通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)在圖坐標(biāo)紙中描點，請作出F－L圖線_______.

(2)由此圖線可得出彈簧的原長L0＝________ cm

(3)由此圖線可得出彈簧的勁度系數(shù)k＝________ N/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,帶有斜面的木塊放在光滑水平地面上,木塊水平表面AB粗糙,斜面BC表面光滑且與水平面夾角為θ=37°,木塊左側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當(dāng)力傳感器受壓時,其示數(shù)為正值,當(dāng)力傳感器被拉時,其示數(shù)為負(fù)值,一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m=5kg的滑塊從B點以初速度v0沿斜面向上運(yùn)動,運(yùn)動整個過程中,傳感器記錄到的力與時間的關(guān)系如圖乙所示,已知斜面足夠長,設(shè)滑塊經(jīng)過B點時無機(jī)械能損失,g取10m/s2。求:

(1)圖乙中F1的數(shù)值大小；

(2)滑塊的初速度v0；

(3)水平表面AB的長度 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,有1、2、3三個質(zhì)量均為m=1kg的物體,物體2與物體3通過不可伸長輕繩連接,跨過光滑的定滑輪,設(shè)長板2到定滑輪足夠遠(yuǎn),物體3離地面高H=2.75m,物體1與長板2之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,長板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放,同時物體1(視為質(zhì)點)在長板2的左端v=4m/s的初速度開始運(yùn)動,運(yùn)動過程中最遠(yuǎn)相對長板2能運(yùn)動到其中點(取g=10m/s2),求:

(1)開始時物體1和長板2的加速度大小；

(2)長板2的長度L；

(3)當(dāng)物體3落地時,物體1在長板2的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個圓心為O半徑為R的中國古代八卦圖，中央S部分是兩個等半徑半圓，練功人（可視為質(zhì)點）從A點出發(fā)以恒定速率v沿相關(guān)圓弧A→B→C→O→A→D→C進(jìn)行，最后到達(dá)C點．求在整個過程中，以下判斷正確的是（ ）

A. 練功者運(yùn)動的總路程是2πR

B. 練功者的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

C. 練功者運(yùn)動的總位移大小為2R

D. 練功者運(yùn)動的平均速度大小是v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體上，使A、B、C以共同速度v向右勻速運(yùn)動，且三者相對靜止，那么關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（ ）

A. C不受摩擦力作用

B. B不受摩擦力作用

C. A受摩擦力的合力為零

D. 以A、B、C為整體，整體受到的摩擦力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用多用電表的歐姆擋測量阻值約為幾十千歐的電阻Rx，以下給出的是可能的操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆擋調(diào)零旋鈕．

（1）把你認(rèn)為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上 ．

a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度，斷開兩表筆

b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆

c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×1k

d．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×100

e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)OFF擋，并拔出兩表筆

（2）正確操作后，多用電表的指針位置如圖所示，此被測電阻Rx的阻值約為 Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一傾角θ=37°的傳送帶，兩皮帶輪AB軸心之間的距離L=3.2 m，沿順時針方向以v0=2 m/s勻速運(yùn)動。一質(zhì)量m=2 kg的物塊P從傳送帶頂端無初速度釋放，物塊P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。物塊P離開傳送帶后在C點沿切線方向無能量損失地進(jìn)入半徑為m的光滑圓弧形軌道CDF，并沿軌道運(yùn)動至最低點F，與位于圓弧軌道最低點的物塊Q發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，物塊Q的質(zhì)量M ＝1 kg，物塊P和Q均可視為質(zhì)點，重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，。求：

(1)物塊P從傳送帶離開時的動量；

(2)傳送帶對物塊P做功為多少；

(3)物塊P與物塊Q碰撞后瞬間，物塊P對圓弧軌道壓力大小的取值范圍。

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