如圖所示,一個重為G的物體,在一個傾角為θ的斜面上,剛好沿斜面勻速下滑,試求:
(1)物體對斜面的壓力.
(2)斜面對物體的摩擦力.
(3)物體和斜面間的動摩擦因素.
分析:物體沿斜面勻速下滑,受到重力、支持力和滑動摩擦力處于平衡,根據(jù)共點力平衡求出支持力和滑動摩擦力,再根據(jù)f=μN求出動摩擦因數(shù).
解答:解:物體受重力、支持力和滑動摩擦力,根據(jù)共點力平衡得,
N=Gcosθ
f=Gsinθ
由f=μN得,μ=
f
N
=tanθ
故物體沿斜面下滑的動摩擦因數(shù)為tanθ.
由牛頓第三定律知壓力FN=Gcosθ 方向垂直斜面向下,摩擦力f=Gsinθ方向沿斜面向上,μ=tanθ
答:(1)物體對斜面的壓力Gcosθ 方向垂直斜面向下.
(2)斜面對物體的摩擦力Gsinθ方向沿斜面向上.
(3)物體和斜面間的動摩擦因素μ=tanθ.
點評:解決本題的關(guān)鍵知道勻速直線運動的物體所受的合力為零,正確的對物體受力分析是做好題的保證.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個重為G=20N的木塊放在傾角30°的光滑斜面上,被一根勁度系數(shù)k=250N/m的輕彈簧拉著.該彈簧原長l0=0.20m,求:
(1)物體靜止在斜面上時彈簧對物體的拉力F多大?
(2)此時彈簧的長度L為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個重為G的均勻球體放在傾角θ=37°的光滑斜面上,并被斜面上一個豎直的光滑擋板擋住處于平衡狀態(tài).請解答下列兩個問題:
(1)若以圖中有向線段OG表示球體所受的重力G,請根據(jù)共點力的平衡條件和平行四邊形法則在圖中較準(zhǔn)確地畫出表示擋板和斜面對球體的彈力F1、F2的有向線段;
(2)用計算法求出F1、F2的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個重為G的小球套在豎直放置的半徑為R的光滑圓環(huán)上,一個勁度系數(shù)為k,自然長度為L(L<2R)的輕質(zhì)彈簧,一端與小球相連,另一端固定在大環(huán)的最高點,求小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時,彈簧與豎直方向的夾角φ.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個重為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上,一個勁度系數(shù)為k,原長為L(L<2R)的輕彈簧,一端固定在大圓環(huán)頂點A,另一端與小環(huán)相連,小環(huán)在大圓環(huán)上可無摩擦滑動.環(huán)靜止于B點時,則彈簧與豎直方向的夾角θ為多少?(提示:用相似三角形法求解)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個重為G、半徑為R的質(zhì)量分布不均勻小球被夾在豎直的墻壁和A點之間,已知重心O(在球心正上方)與A點的連線長為
2
R
,A點和球心的連線與豎直方向成θ角,所有接觸點和面均不計摩擦.試求小球?qū)γ娴膲毫1和對A點壓力F2

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