將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是（ ）

A．笛卡爾　　　 B．牛頓　　　 C．伽利略　　　 D．亞里士多德

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)箴言中學(xué)高一下期末物理練習(xí)試卷二（解析版） 題型：選擇題

如圖，拉格朗日點(diǎn)L1位于地球和月球連線(xiàn)上，處在該點(diǎn)的物體在地球和月球引力的共同作用下，可與月球一起以相同的周期繞地球運(yùn)動(dòng)．據(jù)此，科學(xué)家設(shè)想在拉格朗日點(diǎn)L1建立空間站，使其與月球同周期繞地球運(yùn)動(dòng)，以a1、a2分別表示該空間站和月球向心加速度的大小，a3表示地球同步衛(wèi)星向心加速度的大�。韵屡袛嗾_的是（ ）

A. a2＞a3＞a1 B. a2＞a1＞a3 C. a3＞a1＞a2 D. a3＞a2＞a1

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西撫州臨川十中高一下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，汽車(chē)在拱橋上由B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．牽引力與摩擦力做的功相等

B．牽引力和重力做的總功等于摩擦力做的功

C．合外力對(duì)汽車(chē)不做功

D．重力做功的功率保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江金華東陽(yáng)二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面四個(gè)圖象分別表示四個(gè)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體的位移、速度、加速度隨時(shí)間變化的規(guī)律．其中反映物體受力平衡的是（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江金華東陽(yáng)二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．如圖，同學(xué)甲兩個(gè)手指捏住木尺一端，同學(xué)乙在木尺另一端零刻度處做握尺準(zhǔn)備，且手的任何部位都與尺不接觸．當(dāng)乙看到甲放手時(shí)，他立即握住木尺，發(fā)現(xiàn)所握處刻度值為20cm，則同學(xué)乙的反應(yīng)時(shí)間為（ ）（g取10m/s2）．

A．0．2S B．0．1S C．0．02S D．0．5S

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌葛洲壩中學(xué)高二下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置，利用兩個(gè)大小相同的小球做對(duì)心碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC是水平槽，它們連接平滑，O點(diǎn)為重錘線(xiàn)所指的位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放置被碰球2，讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)10次，然后將球2置于水平槽末端，讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下，和球2碰撞，碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡，重復(fù)10次．實(shí)驗(yàn)得到小球的落點(diǎn)的平均位置分別為M、N、P．

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用的器材是下列器材中的 ．

A．天平

B．游標(biāo)卡尺

C．刻度尺

D．大小相同的鋼球兩個(gè)

E、大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個(gè)

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，球1的質(zhì)量為m1，球2的質(zhì)量為m2，需滿(mǎn)足m1 m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）被碰球2飛行的水平距離由圖中線(xiàn)段 表示．

（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿(mǎn)足m1•= m1+m2 ，就可以驗(yàn)證碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌葛洲壩中學(xué)高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一交流電的電流隨時(shí)間而變化的圖象，此交流電的有效值是（ ）

A．3．5A B．A C．5A D．5A

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科目：高中物理 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（天津卷精編版） 題型：簡(jiǎn)答題

電磁緩速器是應(yīng)用于車(chē)輛上以提高運(yùn)行安全性的輔助制動(dòng)裝置，其工作原理是利用電磁阻尼作用減緩車(chē)輛的速度。電磁阻尼作用可以借助如下模型討論：如圖所示，將形狀相同的兩根平行且足夠長(zhǎng)的鋁條固定在光滑斜面上，斜面與水平方向夾角為θ。一質(zhì)量為m的條形磁鐵滑入兩鋁條間，恰好勻速穿過(guò)，穿過(guò)時(shí)磁鐵兩端面與兩鋁條的間距始終保持恒定，其引起電磁感應(yīng)的效果與磁鐵不動(dòng)、鋁條相對(duì)磁鐵運(yùn)動(dòng)相同。磁鐵端面是邊長(zhǎng)為d的正方形，由于磁鐵距離鋁條很近，磁鐵端面正對(duì)兩鋁條區(qū)域的磁場(chǎng)均可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，鋁條的高度大于d，電阻率為ρ。為研究問(wèn)題方便，鋁條中只考慮與磁鐵正對(duì)部分的電阻和磁場(chǎng)，其他部分電阻和磁場(chǎng)可忽略不計(jì)，假設(shè)磁鐵進(jìn)入鋁條間以后，減少的機(jī)械能完全轉(zhuǎn)化為鋁條的內(nèi)能，重力加速度為g。

（1）求鋁條中與磁鐵正對(duì)部分的電流I；

（2）若兩鋁條的寬度均為b，推導(dǎo)磁鐵勻速穿過(guò)鋁條間時(shí)速度v的表達(dá)式；

（3）在其他條件不變的情況下，僅將兩鋁條更換為寬度b'>b的鋁條，磁鐵仍以速度v進(jìn)入鋁條間，試簡(jiǎn)要分析說(shuō)明磁鐵在鋁條間運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度和速度如何變化。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理（上海卷精編版） 題型：填空題

A、B選做一題

A．如圖，粗糙水平面上，兩物體A、B以輕繩相連，在恒力F作用下做勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻輕繩斷開(kāi)，在F牽引下繼續(xù)前進(jìn)，B最后靜止。則在B靜止前，A和B組成的系統(tǒng)動(dòng)量_________（選填：“守恒”或“不守恒”）。在B靜止后，A和B組成的系統(tǒng)動(dòng)量。（選填：“守恒”或“不守恒“）

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