關(guān)于電場線的敘述，下列說法中正確的是（    ）

A.沿著電場線的方向電場強(qiáng)度越來越小

B.在沒有電荷的地方，任何兩條電場線都不會(huì)相交

C.電場線是人們假設(shè)的，用以形象表示電場的強(qiáng)弱和方向，客觀上并不存在

D.電場線是非閉合曲線，始于正電荷或無窮遠(yuǎn)，止于負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?寶山區(qū)一模）關(guān)于“用DIS描繪電場等勢線”的實(shí)驗(yàn)：
（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列敘述：
①本實(shí)驗(yàn)是用電流場來模擬靜電場進(jìn)行操作的；
②在木板上依次鋪放白紙、導(dǎo)電紙和復(fù)寫紙；
③實(shí)驗(yàn)中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸；
④放置導(dǎo)電紙時(shí)有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向下；
以上表述中錯(cuò)誤的有
②、④
②、④
（寫序號(hào)），應(yīng)改為
在木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙；
放置導(dǎo)電紙時(shí)有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向上．
在木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙；
放置導(dǎo)電紙時(shí)有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向上．
．
（2）如圖所示為實(shí)驗(yàn)的示意圖，在a、b、c、d、e五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)中，電勢最低的點(diǎn)是
e
e
點(diǎn)．若將電壓傳感器的兩個(gè)探針分別接觸圖中的b、f兩點(diǎn)（c為AB的中點(diǎn)，b、f連線和A、B連線垂直），顯示出b、f兩點(diǎn)的電勢差大于零，則傳感器的“+”接線柱接在
b
b
點(diǎn)，此時(shí)若要采集到電勢差為零，則應(yīng)將接f的探針
向左
向左
（填“向左”或“向右”）移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：河北省2010屆高三下學(xué)期第一次考試（理綜）物理部分 題型：選擇題

如下圖所示，空間固定兩個(gè)小球，帶等量正電荷，兩球連線水平，為其中點(diǎn)，為豎直中垂線上的兩對(duì)稱點(diǎn)。在點(diǎn)有一個(gè)電子，若給電子一個(gè)垂直于連線的初速度，電子只在電場力作用下運(yùn)動(dòng)，并經(jīng)過點(diǎn)。關(guān)于電子從運(yùn)動(dòng)到的過程中，以下敘述正確的有:

A．若豎直向下，電子一定做直線運(yùn)動(dòng)，速度先增后減

B．若豎直向下，電子一定做直線運(yùn)動(dòng)，加速度先增后減

C．若垂直紙面向外，電子可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

D．無論怎么運(yùn)動(dòng)，電子到達(dá)點(diǎn)的速度大小一定還等于

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：上海專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“用DIS描繪電場等勢線”的實(shí)驗(yàn)：
（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列敘述：
① 本實(shí)驗(yàn)是用電流場來模擬靜電場進(jìn)行操作的；
② 在木板上依次鋪放白紙、導(dǎo)電紙和復(fù)寫紙；
③ 實(shí)驗(yàn)中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸；
④ 放置導(dǎo)電紙時(shí)有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向下；以上表述中錯(cuò)誤的有_______________________（寫序號(hào)），應(yīng)改為____________________。
（2）如圖所示為實(shí)驗(yàn)的示意圖，在a、b、c、d、e五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)中，電勢最低的點(diǎn)是________點(diǎn)。若將電壓傳感器的兩個(gè)探針分別接觸圖中的b、f兩點(diǎn)（c為AB的中點(diǎn)，b、f連線和A、B連線垂直），顯示出b、f兩點(diǎn)的電勢差大于零，則傳感器的“+”接線柱接在________點(diǎn)，此時(shí)若要采集到電勢差為零，則應(yīng)將接f的探針________（填“向左”或“向右”）移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：上海月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“用DIS描繪電場等勢線”的實(shí)驗(yàn)：
（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列敘述：
①本實(shí)驗(yàn)是用電流場來模擬靜電場進(jìn)行操作的；
②在木板上依次鋪放白紙、導(dǎo)電紙和復(fù)寫紙；
③實(shí)驗(yàn)中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸；
④放置導(dǎo)電紙時(shí)有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向下；
以上表述中錯(cuò)誤的有______________（寫序號(hào)），應(yīng)改為____________________________。
（2）如圖所示為實(shí)驗(yàn)的示意圖，在a、b、c、d、e五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)中，電勢最低的點(diǎn)是______________點(diǎn)。若將電壓傳感器的兩個(gè)探針分別接觸圖中的b、f兩點(diǎn)（c為AB的中點(diǎn)，b、f連線和A、B連線垂直），顯示出b、f兩點(diǎn)的電勢差大于零，則傳感器的“+”接線柱接在______________點(diǎn)，此時(shí)若要采集到電勢差為零，則應(yīng)將接f的探針______________（填“向左”或“向右”）移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010年上海市寶山區(qū)高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

關(guān)于“用DIS描繪電場等勢線”的實(shí)驗(yàn)：
（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列敘述：
①本實(shí)驗(yàn)是用電流場來模擬靜電場進(jìn)行操作的；
②在木板上依次鋪放白紙、導(dǎo)電紙和復(fù)寫紙；
③實(shí)驗(yàn)中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸；
④放置導(dǎo)電紙時(shí)有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向下；
以上表述中錯(cuò)誤的有______（寫序號(hào)），應(yīng)改為______．
（2）如圖所示為實(shí)驗(yàn)的示意圖，在a、b、c、d、e五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)中，電勢最低的點(diǎn)是______點(diǎn)．若將電壓傳感器的兩個(gè)探針分別接觸圖中的b、f兩點(diǎn)（c為AB的中點(diǎn)，b、f連線和A、B連線垂直），顯示出b、f兩點(diǎn)的電勢差大于零，則傳感器的“+”接線柱接在______點(diǎn)，此時(shí)若要采集到電勢差為零，則應(yīng)將接f的探針______（填“向左”或“向右”）移動(dòng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案