【題目】某河的水流量為4m3/s，水流下落的高度差為5m，現(xiàn)在利用河水來(lái)發(fā)電，設(shè)所用發(fā)電機(jī)的總效率為50%。（水的密度=1.0×103kg/m3，=9.8m/s2）

（1）求發(fā)電機(jī)的輸出功率；

（2）設(shè)發(fā)電機(jī)的輸出電壓為350V，在輸送途中輸電線(xiàn)的電阻為4，損耗的功率為輸出功率的5%，在用戶(hù)需要電壓為220V時(shí)，求所用升壓變壓器和降壓變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比分別為多少？

【答案】（1）（2）

【解析】（1）水推動(dòng)發(fā)電機(jī)葉輪的功率，又；

所以，發(fā)電機(jī)的輸出功率，

解得；

（2）輸電線(xiàn)上損耗的功率為；

又，所以輸電線(xiàn)中的電流；

根據(jù)理想變壓器的輸入功率和輸出功率相等可知，升壓變壓器副線(xiàn)圈兩端的電壓為；

所以升壓變壓器原副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為；

因?yàn)榻祲鹤儔浩髟本�(xiàn)圈兩端的電壓為；

降壓變壓器副線(xiàn)圈兩端的電壓為；

所以降壓變壓器原副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑固定的豎直桿上套有一個(gè)質(zhì)量m＝0.4 kg的小物塊A，不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)固定在墻壁上、大小可忽略的定滑輪D，連接小物塊A和小物塊B，虛線(xiàn)CD水平，間距d＝1.2 m，此時(shí)連接小物塊A的細(xì)繩與豎直桿的夾角為37°，小物塊A恰能保持靜止�，F(xiàn)在在小物塊B的下端掛一個(gè)小物塊Q(未畫(huà)出)，小物塊A可從圖示位置上升并恰好能到達(dá)C處．不計(jì)摩擦和空氣阻力，cos 37°＝0.8、sin 37°＝0.6，重力加速度g取10 m/s2，下列正確的是（ ）

A. 小物塊A到達(dá)C處時(shí)的加速度為g

B. 小物塊A到達(dá)C處時(shí)的加速度為0

C. 小物塊B的質(zhì)量0.5kg

D. 小物塊Q的質(zhì)量0.3kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示電路，可以測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：

待測(cè)電源，電阻箱R（最大阻值999.9 Ω），表頭G（量程為200 μA，內(nèi)阻為900 Ω），定值電阻R0、R1，開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線(xiàn)若干。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)先利用R0和表頭G構(gòu)成2 mA的電流表，再將2 mA的電流表改裝成量程為6 V的電壓表，根據(jù)題設(shè)條件定值電阻的阻值應(yīng)為：R0 =______Ω，R1=_____Ω；

(2)將電阻箱阻值調(diào)到_______（選填“最大”或“最小”），閉合開(kāi)關(guān)S；

(3)多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下表頭G的示數(shù)I和電阻箱相應(yīng)的阻值R；

(4)以為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)，作-圖線(xiàn)如圖乙所示；

(5)若把流過(guò)電阻箱的電流視為干路電流，根據(jù)-圖線(xiàn)求得電源的電動(dòng)勢(shì)E =_____V，內(nèi)阻r =_______Ω；

(6)由于步驟(5)的近似處理會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的電動(dòng)勢(shì)______，內(nèi)阻______。（此兩空均選填“偏小”、“偏大”、“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑．AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）．現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，AO桿對(duì)P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是（ ）

A. N不變，T變大 B. N不變，T變小

C. N變大，T變大 D. N變大，T變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，男同學(xué)站立不動(dòng)吹口哨，一位女同學(xué)坐在秋千上來(lái)回?cái)[動(dòng)，下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說(shuō)法正確的是(　　)

A．女同學(xué)從A向B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，她感覺(jué)哨聲音調(diào)變高

B．女同學(xué)從E向D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，她感覺(jué)哨聲音調(diào)變高

C．女同學(xué)在C點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，她感覺(jué)哨聲音調(diào)不變

D．女同學(xué)在C點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，她感覺(jué)哨聲音調(diào)變低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一個(gè)U形金屬導(dǎo)軌水平放置,其上放有一個(gè)金屬導(dǎo)體棒ab,有一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)斜向上穿過(guò)軌道平面,且與豎直方向的夾角為θ.在下列各過(guò)程中,一定能在軌道回路里產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()

A. ab向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)使θ減小

B. 使磁感應(yīng)強(qiáng)度B減小,θ角同時(shí)也減小

C. ab向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B

D. ab向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B和θ角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是一小型交流發(fā)電機(jī)供電原理圖，兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向勻強(qiáng)磁場(chǎng)，理想變壓器原、副線(xiàn)圈分別與發(fā)電機(jī)和燈泡連接，燈泡標(biāo)有“220V　60W”字樣且正常發(fā)光。從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，發(fā)電機(jī)輸出端的電流隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示，則以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. t=0.02s時(shí)發(fā)電機(jī)線(xiàn)圈ABCD平面與磁場(chǎng)方向平行

B. 電路中的電流方向每秒改變100次

C. 變壓器原、副線(xiàn)圈匝數(shù)之比為15:11

D. 交流發(fā)電機(jī)輸出電流的函數(shù)表達(dá)式i=0.2sin(50πt)A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面內(nèi)，兩者長(zhǎng)度分別為L1＝2.5 m、L2＝2 m．傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放到傳送帶的左端，然后平穩(wěn)地滑上平板．已知：滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，滑塊與平板、平板與支持面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1＝0.3、μ2＝0.1，滑塊、平板的質(zhì)量均為m＝2 kg，g取10 m/s2.求：

(1)若滑塊恰好不從平板上掉下，求滑塊剛滑上平板的速度大小；

(2)若v＝6 m/s，求滑塊離開(kāi)平板時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在空中運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖如圖所示．衛(wèi)星由地面發(fā)射后，經(jīng)過(guò)發(fā)射軌道進(jìn)入停泊軌道，在停泊軌道經(jīng)過(guò)調(diào)速后進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，再次調(diào)速后進(jìn)入工作軌道．已知衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運(yùn)行半徑分別為R和R1，地球半徑為r，月球半徑為r1，地球表面重力加速度為g，月球表面重力加速度為.求：

(1)衛(wèi)星在停泊軌道上運(yùn)行的線(xiàn)速度；

(2)衛(wèi)星在工作軌道上運(yùn)行的周期．

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