1.在水平地面上有一質(zhì)量為3kg的物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動,10s后拉力大小減為$\frac{F}{3}$,該物體的運(yùn)動速度隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示.
求:(1)物體的總位移
(2)物體受到的拉力F的大小
(3)物體與地面之間的動摩擦因數(shù).(g取10m/s2

分析 (1)速度圖象表示的面積即物體的位移大;
(2、3)先根據(jù)圖象得到物體加速和減速的加速度,然后根據(jù)牛頓第二定律列式,聯(lián)立方程組求解即可求得拉力和動摩擦因數(shù)的大。

解答 解:(1)物體的位移大小為
x=$\frac{v}{2}×t$=$\frac{8}{2}×14$=56m;
(2)由圖線可知:0~10s內(nèi)加速度大小為
a1=$\frac{v}{{t}_{1}}$=$\frac{8}{10}$m/s2=0.8m/s2
10~14s內(nèi)加速度大小為
a2=$\frac{v}{{t}_{2}}$=$\frac{8}{4}$m/s2=2m/s2
根據(jù)牛頓第二定律:
F-μmg=ma1;
μmg-$\frac{1}{3}F$=ma2
解得F=12.6N,μ=0.34
答:(1)物體的位移大小為57m;
(2)物體受到的拉力F的大小為12.6N;
(3)物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.34.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵根據(jù)速度-時(shí)間圖象得到物體的運(yùn)動情況,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得到加速度,然后根據(jù)牛頓第二定律列式,聯(lián)立方程組求解.注意在根據(jù)牛頓第二定律列式時(shí),加速度的方向和合力方向一致.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,電荷量為+q,質(zhì)量為m的帶電粒子以平行于金屬極板的初速度v0,從左側(cè)中央飛入板間勻強(qiáng)電場,從右側(cè)飛出電場時(shí)速度與初速度方向的夾角為θ,已知兩平行金屬板長為L,板間距離為d,粒子重力不計(jì),求:
(1)帶電粒子在電場中運(yùn)動的時(shí)間t和飛出電場時(shí)沿垂直于極板方向速度vy
(2)帶電粒子在電場中偏轉(zhuǎn)的側(cè)向位移y
(3)兩極板間的電壓U.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源(填“交流”或“直流”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是D.
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)  
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處  
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的GK部分進(jìn)行測量(根據(jù)圖2示的紙帶回答).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時(shí)靜止.現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標(biāo)出).已知小球和桿間的動摩擦因數(shù)為μ,小球運(yùn)動過程中未從桿上脫落.下列說法正確的是( 。
A.小球先做加速度減小的加速運(yùn)動,后做加速度增大的減速運(yùn)動直至靜止
B.小球先做加速度增大的加速運(yùn)動,后做加速度減小的加速運(yùn)動直至勻速運(yùn)動
C.小球的最大速度為$\frac{{F}_{0}+μg}{μk}$
D.小球的最大加速度為$\frac{{F}_{0}}{m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.示波管是示波器的核心部分,它主要由電子槍、偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)和熒光屏三部分組成,如圖甲所示.電子槍具有釋放電子并使電子聚集成束以及加速的作用;偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)使電子束發(fā)生偏轉(zhuǎn);電子束打在熒光屏上形成光跡.這三部分均封裝于真空玻璃殼中.已知電子的電荷量e=1.6×10-19 C,質(zhì)量m=0.91×10-31kg,電子所受重力及電子之間的相互作用力均可忽略不計(jì),不考慮相對論效應(yīng).

(1)電子槍的三級加速可簡化為如圖乙所示的加速電場,若從陰極逸出電子的初速度可忽略不計(jì),要使電子被加速后的動能達(dá)到16×10-16J,求加速電壓U0為多大;
(2)電子被加速后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)系統(tǒng),若只考慮電子沿Y(豎直)方向的偏轉(zhuǎn)情況,偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)可以簡化為如圖丙所示的偏轉(zhuǎn)電場.偏轉(zhuǎn)電極的極板長l=4.0cm,兩板間距離d=1.0cm,極板右端與熒光屏的距離L=18cm,當(dāng)在偏轉(zhuǎn)電極上加u=480sin100πtV的正弦交變電壓時(shí),如果電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場的初速度v0=3.0×107m/s,求電子打在熒光屏上產(chǎn)生亮線的最大長度;
(3)如圖14甲所示,電子槍中燈絲用來加熱陰極,使陰極發(fā)射電子.控制柵極的電勢比陰極的電勢低,調(diào)節(jié)陰極與控制柵極之間的電壓,可控制通過柵極電子的數(shù)量.現(xiàn)要使打在熒光屏上電子的數(shù)量增加,應(yīng)如何調(diào)節(jié)陰極與控制柵極之間的電壓.電子槍中A1、A2和A3三個(gè)陽極除了對電子加速外,還共同完成對電子的聚焦作用,其中聚焦電場可簡化為如圖丁所示的電場,圖中的虛線是該電場的等勢線.請簡要說明聚焦電場如何實(shí)現(xiàn)對電子的聚焦作用.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
(1)下列說法哪一項(xiàng)是正確的C
A.平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端
D.先釋放下車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(2)平衡摩擦力時(shí),正確的操作是D
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)如圖乙所示的紙袋,選取O.A.B.C計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為0.65m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.有一只電熨斗,內(nèi)部電路如圖甲所示,其中M為旋鈕的內(nèi)部接線端子,旋鈕有“高”、“中”、“低”、“關(guān)”四個(gè)擋,每個(gè)擋內(nèi)部接線有如圖乙中所示的四種方式,下列判斷中不正確的是(  )
A.a方式為“高”擋B.b方式為“低”擋C.c方式為“關(guān)”擋D.d方式為“中”擋

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.一物體以2m/s的初速度開始做勻加速直線運(yùn)動,前4s內(nèi)的位移是12m,求相鄰的下一個(gè)4s內(nèi)的位移是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的光滑半圓形導(dǎo)軌在最低點(diǎn)B平滑銜接,導(dǎo)軌半徑為R.一個(gè)質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧,之后恰能沿導(dǎo)軌到達(dá)C點(diǎn),重力加速度為g.試求:
(1)物體運(yùn)動到半圓形導(dǎo)軌的最低點(diǎn)B時(shí)對導(dǎo)軌的壓力;
(2)釋放物體時(shí)彈簧的彈性勢能.

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同步練習(xí)冊答案