圖中a、b、c為三物塊,M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的細(xì)繩,它們連接如圖并處于平衡狀態(tài),則有可能


  1. A.
    N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài).
  2. B.
    N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).
  3. C.
    N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).
  4. D.
    N、M均處于不伸不縮狀態(tài).
A
先分析N彈簧,由于上面與細(xì)線相連,故N彈簧可能處于原長(zhǎng)也可能被拉伸,然后分這兩種情況去分析M彈簧.由于N彈簧上面與細(xì)線相連,故N彈簧可能處于原長(zhǎng)也可能被拉伸;
當(dāng)N彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),細(xì)線的拉力為零,M彈簧在a物體的作用下處于壓縮狀態(tài),故A正確;
當(dāng)N彈簧處于拉伸狀態(tài)時(shí),細(xì)線對(duì)a又拉力,當(dāng)拉力小于a物體的重力時(shí),M彈簧處于壓縮狀態(tài);當(dāng)拉力等于a物體的重力時(shí),M彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài);當(dāng)拉力大于a物體的重力時(shí),M彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài);故D正確;
從上面的分析中發(fā)現(xiàn)共有四種情況,即:
①N處于伸長(zhǎng)狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài);
②N處于伸長(zhǎng)狀態(tài)而M處于伸長(zhǎng)狀態(tài);
③N處于伸長(zhǎng)狀態(tài)而M處于不伸長(zhǎng)不壓縮狀態(tài);
④N與M都N處于不伸不縮狀態(tài);
故B、C選項(xiàng)中的狀態(tài)不存在;
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵在于先分析N彈簧的情況,然后分情況討論M彈簧的可能情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

圖中a、b、c為三物塊,M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的輕繩,它們連接如圖并處于靜止?fàn)顟B(tài)( 。

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科目:高中物理 來源:2011年福建省泉州市高三周考6物理卷 題型:選擇題

圖中ab、c為三物塊,M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的細(xì)繩,它們連接如圖并處于平衡狀態(tài),則有可能(    )

A.N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài).

B.N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).

C.N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).

D.NM均處于不伸不縮狀態(tài).

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊市天山區(qū)兵團(tuán)二中高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中a、b、c為三物塊,M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的輕繩,它們連接如圖并處于靜止?fàn)顟B(tài)( )

A.可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)
B.可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)
C.可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)
D.可能N和M均處于拉伸狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖中a、b、c為三物塊,MN為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的細(xì)繩,它們連接如圖并處于平衡狀態(tài),則有可能(    )

A.N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài).

B.N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).

C.N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).

D.NM均處于不伸不縮狀態(tài).

 

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科目:高中物理 來源:2011年福建省泉州市德化縣第一中學(xué)高三周考6物理卷 題型:單選題

圖中a、bc為三物塊,MN為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的細(xì)繩,它們連接如圖并處于平衡狀態(tài),則有可能(   )

A.N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài).
B.N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).
C.N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài).
D.N、M均處于不伸不縮狀態(tài).

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