【題目】下面所敘述的力,屬于萬(wàn)有引力的是( )
A. 馬對(duì)車(chē)的拉力 B. 地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用力
C. 太陽(yáng)對(duì)地球的吸引力 D. 摩擦后的橡膠棒對(duì)小紙片的吸引力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電源周期為T,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng)紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是一次排列的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中A、B、D三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離分別為:
若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知
(1)打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小表達(dá)式為=_______________。
(2)物體的加速度大小表達(dá)式為a=_________。(用和T表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,現(xiàn)提供如下器材:
①待測(cè)電壓表一只(量程3,內(nèi)阻約3待測(cè));
②電流表一只(量程3A,內(nèi)阻0.01);
③電池組(電動(dòng)勢(shì)約為3V,內(nèi)阻不計(jì));
④滑動(dòng)變阻器一個(gè);
⑤變阻箱一個(gè)(可以讀出電阻值,0-9999);
⑥開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。
某同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認(rèn)為其中相對(duì)比較合理的是__________(填“甲”或“乙”)電路。
(2)用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測(cè)量的物理量: 電壓表的讀數(shù)和___________(填上文字和符號(hào));
(3)為方便計(jì)算電壓表的內(nèi)阻,需作出相應(yīng)的直線圖線,請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)_________。
A.U—I B.U—() C.()—R D.U—R
(4)設(shè)該直線圖像的斜率為、截距為,則用、表示出的電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為兩個(gè)等量同種電荷,a、O、b在點(diǎn)電荷A、B的連線上,C、O、d在連線的中垂線上Oa=Ob=Oc=Od,則
A. a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同,電勢(shì)也相同
B. c、d兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不同,電勢(shì)相同
C. O點(diǎn)是AB連線上電勢(shì)最低點(diǎn),也是A、B連線上場(chǎng)強(qiáng)最小的點(diǎn)
D. O點(diǎn)是中垂線cd上電勢(shì)最高點(diǎn),也是中垂線上場(chǎng)強(qiáng)最大的點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是恒定的,不隨時(shí)間而改變
B. 速度隨時(shí)間而改變的運(yùn)動(dòng),叫勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C. 速度隨時(shí)間均勻增加的運(yùn)動(dòng),叫勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 速度隨時(shí)間均勻減小的直線運(yùn)動(dòng),叫勻減速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,物理學(xué)家們提出了許多物理學(xué)的研究方法,以下關(guān)于物理學(xué)的研究方法的敘述中,正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫微元法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,用的是假設(shè)法
C.加速度的定義采用的都是比值定義法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)自制一電流表,其原理如圖所示,質(zhì)量Wiem的均勻細(xì)金屬桿MN與一豎直懸掛的絕緣彈簧相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向外,MN的右端連接一絕緣輕指針,可指示處標(biāo)尺上的刻度,MN的長(zhǎng)度大于ab,當(dāng)MN中沒(méi)有電流通過(guò)且處于靜止時(shí),MN與矩形區(qū)域的ab邊重合,且指針指在標(biāo)尺的零刻度,當(dāng)MN中有電流時(shí),指針示數(shù)可表示電流強(qiáng)度。MN始終在紙面內(nèi)且保持水平,重力加速度為g。
(1)當(dāng)電流表的示數(shù)為零時(shí),求彈簧的伸長(zhǎng)量;
(2)為使電流表正常工作,判斷金屬桿MN中電流的方向;
(3)若磁場(chǎng)邊界ab的長(zhǎng)度為,bc的長(zhǎng)度為,此時(shí)電流表的量程是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值R隨所受壓力的增大而減小,某興趣小組利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其裝置示意圖如圖甲所示.將壓敏電阻平放在電梯內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體A,電梯靜止時(shí)電壓表示數(shù)為U0,電梯在某次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電壓表的示數(shù)隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,下列判斷中正確的是( )
A.乙圖表示電梯可能勻速下降
B.乙圖表示電梯可能勻減速下降
C.乙圖表示電梯可能變減速上升
D.乙圖表示電梯可能變減速下降
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