如圖所示，A燈與B燈電阻相同，當變阻器滑片向上移動時，對兩燈明暗程度的變化判斷正確的是（　�。�

　

A．

A燈變暗，B燈變亮

B．

A燈變亮，B燈變暗

　

C．

兩燈都變亮

D．

兩燈都變暗


考點：

閉合電路的歐姆定律．版權(quán)所有

專題：

恒定電流專題．

分析：

首先認識電路的結(jié)構(gòu)：B燈與變阻器R2并聯(lián)后與電阻R1串聯(lián)，再與燈A并聯(lián)．當變阻器滑片向上移動時，變阻器接入電路的電阻增大，引起B(yǎng)燈與變阻器R2并聯(lián)的電阻增大，外電路總電阻增大，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析干路電流和路端電壓的變化．A燈的電壓等于路端電壓，若路端電壓增大，A燈變亮；若路端電壓減小，A燈變暗．根據(jù)A燈電流與干路電流的變化分析通過電阻R1的電流的變化和電壓的變化，由路端電壓與R1的電壓變化，分析燈B的電壓變化，再分析B燈的亮度變化．

解答：

解：當變阻器滑片向上移動時，變阻器接入電路的電阻增大，引起B(yǎng)燈與變阻器R2并聯(lián)的電阻增大，外電路總電阻增大，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析得知，干路電流I減小，路端電壓U增大，燈A變亮．

流過電阻R1的電流I1=I﹣IA，由于干路電流I減小，燈A的電流IA增大，所以I1減小，電阻R1的電壓減�。疅鬊的電壓UB=U﹣U1，由于U增大，U1減小，所以UB增大，燈B變亮．

故選C

點評：

本題是電路中動態(tài)分析問題，往往按由局部到整體，再由整體到局部的思路進行分析．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


2014年8月25日，在我國南京舉行的青奧會上，18歲的江蘇選手吳圣平高難度的動作奪得三米板女子跳水冠軍。起跳前，吳圣平在跳板的最外端靜止站立時，如圖所示，則（   ）

A．吳圣平對跳板的壓力方向豎直向下

B．吳圣平對跳板的壓力是由于跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C．吳圣平對跳板的壓力大小等于跳板對她的支持力大小

D．跳板對吳圣平的作用力大小等于吳圣平的重力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


做自由落體運動的甲、乙兩物體所受的重力之比為2：1，下落高度之比為1：2，則（　　）

　

A．

下落時間之比是1：2

　

B．

落地速度之比是1：1

　

C．

落地速度之比是

　

D．

下落過程中的加速度之比是2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖1所示裝置做“探究加速度與力，質(zhì)量的關(guān)系”的實驗．實驗中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1，鉤碼質(zhì)量為m2，并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用紙帶測出小車運動的加速度．

（1）下列說法正確的是　　

A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗中m1應(yīng)遠大于m2

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)用a﹣圖

（2）平衡摩擦力的方法是　木板一端墊高　

（3）如圖2，某同學(xué)得到以下畫個實驗圖線．a(chǎn)，b，其中描述加速度與力的關(guān)系圖線是　a　

（4）實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a﹣F關(guān)系圖線，如圖3，此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是　C　

A．小車與平面軌道之間存在摩擦

B．平面軌道傾斜角度過大

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大

D．所用小車的質(zhì)量過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面關(guān)于磁感線的說法中正確的是（　�。�

　

A．

磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于磁體的S極

　

B．

小磁針靜止時，S極所指的方向，就是那一點的磁場方向

　

C．

不論在什么情況下，磁感線都不會相交

　

D．

沿著磁感線的方向磁場逐漸減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在一個粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個帶同種電荷的小物塊．由靜止釋放后，兩個物塊向相反方向運動，并最終停止．在物塊的運動過程中，下列表述正確的是（　�。�

　

A．

兩個物塊的電勢能逐漸減少

　

B．

物塊受到的庫侖力不做功

　

C．

兩個物塊的機械能守恒

　

D．

物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，R3=6Ω，電源內(nèi)阻r為1Ω，當S合上且R2為2Ω時，電源的總功率為16W，而電源的輸出功率為12W，燈泡正常發(fā)光，求：

（1）電燈的電阻及功率；

（2）S斷開時，為使燈泡正常發(fā)光，R2的阻值應(yīng)調(diào)到多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是某質(zhì)點運動的v﹣t圖象，請回答：

（1）質(zhì)點在圖中0～12s內(nèi)各段的過程中做什么運動？

（2）0～4s內(nèi)、8～10s內(nèi)、10～12s內(nèi)質(zhì)點加速度各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很�。畟魉蛶У倪\行速度為v0=6m/s，將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12.0m，“9”字全高H=0.8m，“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，重力加速g=10m/s2，試求：

（1）滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間；

（2）滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向；

（3）若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度 h（保留兩位有效數(shù)字）．

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