如圖所示，帶箭頭的直線是某電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點，用EA、EB表示兩處的電場強度，則（）

    A．             EA＞EB               B． EA=EB            C． EA＜EB    D． 無法確定


考點：  電場線；電場強度．

專題：  電場力與電勢的性質(zhì)專題．

分析：  電場線的大小由電場線的疏密表示，一條電場線無法判斷疏密，就無法確定A、B兩處場強的大�。�

解答：  解：電場線的大小由電場線的疏密表示，由于A、B附近電場線的分布情況未知，一條電場線無法判斷疏密，則EA、EB的大小不能確定．

故選D．

點評：  本題要抓住電場線的疏密表示電場強度的相對大小，但一條電線線，不能反映電場線的疏密，所以不能確定場強的大�。�


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為兩個不同閉合電路中的兩個不同電源的U-I圖象，則下述說法中不正確的是

A．電動勢E1=E2，發(fā)生短路時的電流I1>I2

B．電動勢E1=E2，內(nèi)阻 rl>r2

C．電動勢E1=E2，內(nèi)阻rl<r2

D．當電源的工作電流變化相同時，電源2的路端電壓變化較大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列判斷正確的是（）

    A． 由R=知，導體兩端的電壓越大，電阻就越大

    B． 由R=知，導體中的電流越大，電阻就越小

    C． 由I=知，電流跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比

    D． 由U=IR可知，段導體兩端的電壓跟流過它的電流成正比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（）

    A． 電場強度反映了電場力的性質(zhì)，因此電場中某點的場強與試探電荷在該點所受的電場力成正比

    B． 電場中某點的場強等于，與試探電荷的受力大小及電荷量有關

    C． 電場中某點的場強方向即帶正電的試探電荷在該點的受力方向

    D． 公式E=和 E= 對于任何靜電場都是適用的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法正確的是（）

    A． 通電導線在磁場中一定會受到力的作用

    B． 磁鐵對通電導線不會有力的作用

    C． 兩根通電導線之間既可能有引力的作用，也可能有斥力的作用

    D． 由于銅是非鐵磁性物質(zhì)，所以兩根通電銅導線之間不可能有力的作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平直導線正下方，放一個可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針．現(xiàn)給直導線通以向右的恒定電流，不計其他磁場的影響，則下列說法正確的是（）

    A． 小磁針保持不動

    B． 小磁針的N極將向下轉(zhuǎn)動

    C． 小磁針的N極將垂直于紙面向里轉(zhuǎn)動

    D． 小磁針的N極將垂直于紙面向外轉(zhuǎn)動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，可以將電壓升高供給電燈的變壓器是（）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示長木板A放在光滑的水平地面上，物體B以水平速度沖上A后，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上，則從B沖到木板A上到相對板A靜止的過程中，下述說法中正確是（                ）                     

                                                                                                           

　 A．    物體B動能的減少量等于系統(tǒng)損失的機械能

　 B． 物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

　 C．    物體B損失的機械能等于木板A獲得的動能與系統(tǒng)損失的機械能之和

　 D．    摩擦力對物體B做的功和對木板A做的功的總和等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

                                                                                                                                        

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：

（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外， 還必須有　　      和　  　．

（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須　    　

A．每次把橡皮條拉到同樣的位置    B．每次把橡皮條拉直

C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)D．每次記準細繩的方向

（3）為了提高實驗的準確性，減小誤差，實驗中應注意的問題是　                     　．

（4）某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置．圖中　 　是力F1與F2的合力的理論值，　 　是力F1與F2的合力的實驗值．通過把　   　和　 　進行比較，可以驗證平行四邊形定則．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案