科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建福州一中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中,某小組得出如圖所示的圖(與AO共線),圖中 是與合成的理論值; 是與合成的實際值。(用圖中的符號表示)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志,如圖所示,甲圖是限速標志,表示允許行駛的最大速度是80km/h;乙圖是路線指示標志,此處到青島還有150km.上述兩個數(shù)據(jù)表達的物理意義是( )
A.80km/h是平均速度,150km是位移
B.80km/h是瞬時速度,150km是路程
C.80km/h是瞬時速度,150km是位移
D.80km/h是平均速度,150km是路程
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
取一根長2m左右的細線,5個鐵墊圈和一個金屬盤.在線下端系上第一個墊圈,隔12cm再系一個,以后墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm,如圖所示,站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤.松手后開始計時,若不計空氣阻力,則第2、3、4、5個墊圈( )
A.落到盤上的聲音時間間隔越來越大
B.落到盤上的聲音時間間隔相等
C.依次落到盤上的速率關系為1:::2
D.依次落到盤上的時間關系為1:(﹣1):(﹣):(2﹣)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于垂直于磁場方向的通電直導線所受磁場作用力的方向,正確的說法是( )
A.跟磁場方向垂直,跟電流方向平行
B.跟電流方向垂直,跟磁場方向平行
C.既跟磁場方向垂直,又跟電流方向垂直
D.既不跟磁場方向垂直,又不跟電流方向垂直
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建廈門雙十中學高一期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(本題為作題圖,必須要用尺作圖,否則不給分。有2小題,共6分)
(1)(4分)畫出下圖中靜止物體A所受的力的示意圖(球面是光滑的,其他粗糙)
(2)力F1=4 N,方向向東,力F2=3 N,方向向北,用力的圖示求這兩個力的合力的大。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,S處有一電子源,可向紙面內(nèi)任意方向發(fā)射電子,平板MO垂直于紙面,在紙面內(nèi)的長度L=4.55cm,O與S間的距離d=4.55cm,MO的延長線ON與SO直線的夾角為θ,板所在平面有電子源的一側(cè)區(qū)域有方向垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應強度B=2.0×10-4T,電子質(zhì)量m=9.1×10-31kg,電量e=-1.6×10-19C,不計電子重力。電子源發(fā)射速度v=1.6×106m/s的一個電子,該電子打在板上可能位置的區(qū)域的長度為l,則( )
A.θ=90°時,l=4.55cm
B.θ=60°時,cm
C.θ=45°時,l=9.1cm
D.θ=30°時,l=4.55cm
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在A點的右方有一帶正電的點電荷固定在水平地面上,一帶負電的絕緣物體(可當作點電荷)從A點由靜止釋放,在電場力的作用下由A點經(jīng)B點運動到C點,已知AB=BC,地面絕緣且與物體的動摩擦因數(shù)處處相等。設從A到B和從B到C的過程中電場力做功分別為W1和W2,則下列說法正確的是( )
A.物體的加速度不斷變大
B.W1<W 2
C.從A到C的運動過程中系統(tǒng)的電勢能一直在增加
D.從A到C的運動過程中物體的動能一直在增加
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西太原五中高二上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中,一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。
實驗表明:兩電荷之間的相互作用力大小,隨兩電荷的間距和帶電量變化的關系是 。此同學在探究中應用的科學方法是
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