如圖所示，電阻R1=12Ω，R2=8Ω，當(dāng)開關(guān)S斷開時，電流表A的示數(shù)為0.5A；當(dāng)S閉合時，A的示數(shù)為0.75A．試求：

（1）電源的電動勢和內(nèi)電阻分別是多少？

（2）S閉合時，電源的效率多大？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆云南省臨滄市高三二調(diào)物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，小球由靜止開始沿光滑軌道滑下，并沿水平方向拋出，小球拋出后落在斜面上。已知斜面的傾角為θ=300，斜面上端與小球拋出點在同一水平面上，下端與拋出點在同一豎直線上，斜面長度為L，斜面上M、N兩點將斜面長度等分為3段。小球可以看作質(zhì)點，空氣阻力不計。為使小球能落在M點上，

（1）小球拋出的速度多大？

（2）釋放小球的位置相對于拋出點的高度h是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高三上周練11物理試卷（解析版） 題型：選擇題

取一根長2m左右的細(xì)線，5個鐵墊圈和一個金屬盤．在線端系上第一個墊圈，隔12cm再系一個，以后墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm，如圖．站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤．松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5 各墊圈（ ）

A．落到盤上的聲音時間間隔越來越大

B．落到盤上的聲音時間間隔相等

C．依次落到盤上的速率關(guān)系為1：：：2

D．依次落到盤上的時間關(guān)系為1：（﹣1）：（﹣）：（2﹣）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

長為L輕桿一端固定在光滑水平軸O上，另一端系一質(zhì)量為m的小球，如圖所示，在最低點給小球一初速度，使其在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，且剛好能通過最高點P．下列說法正確的是（ ）

A．小球在最高點時的速度為

B．小球在最高點時對桿的作用力為零

C．若增大小球的初速度，使小球過最高點時速度增大，則過最高點時球?qū)U的作用力可能增大，也可能減小

D．若增大小球的初速度，則在最低點時球?qū)U的作用力一定增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體做勻速圓周運(yùn)動時，下列說法正確的是（ ）

A．物體必須受到恒力的作用

B．物體所受合力必須等于零

C．物體所受合力的大小可能變化

D．物體所受合力的大小不變，方向不斷改變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高三上12.31周測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，C為電容器，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．開關(guān)閉合后，燈泡L能正常發(fā)光。當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時下列判斷正確的是（ ）

A．R兩端的電壓變小 B．燈泡L變暗

C．電容器C的電荷量將減小 D．有電流向右流過R0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

運(yùn)動員把質(zhì)量是500g的足球踢出后、某人觀察它在空中的飛行情況，估計上升的最大高度是10m，在最高點的速度是20m/s．請你根據(jù)這個估計，計算運(yùn)動員踢球時對足球做的功．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一高處有兩個小球同時開始運(yùn)動，一個以水平拋出，另一個自由落下，在它們運(yùn)動過程中的每一時刻，有（ ）

A．加速度不同，速度相同 B．加速度不同，速度不同

C．下落的高度相同，位移不同 D．下落的高度不同，位移不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中物理試 題型：實驗題

（1）在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，以下說法正確的是 ．

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

（2）某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出簧伸長后的長度L，把L﹣L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案