19.如圖所示,A、B、C三球同時(shí)以相同速率開始運(yùn)動(dòng),A和B相距10m,并在同一豎直線上,A做豎直下拋運(yùn)動(dòng),B做豎直上拋運(yùn)動(dòng),C做平拋運(yùn)動(dòng),5s后三球相遇,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)三球的初始速度大。
(2)開始運(yùn)動(dòng)時(shí),B球與C球的水平距離和豎直距離.
(3)三球相遇點(diǎn)在B球的上方還是在B球的下方?

分析 (1)根據(jù)A、B兩球的位移大小之和等于10m,結(jié)合位移時(shí)間公式求出初速度的大。
(2)根據(jù)初速度和時(shí)間求出C、B的水平距離,根據(jù)C球下降的距離和B球上升的距離得出初始時(shí)刻B、C的豎直距離.
(3)根據(jù)相遇時(shí)B球的豎直位移確定相遇點(diǎn)的位置.

解答 解:(1)根據(jù)${v}_{0}t+\frac{1}{2}g{t}^{2}+{v}_{0}t-\frac{1}{2}g{t}^{2}=10m$得代入數(shù)據(jù)解得:v0=1m/s.
(2)B、C兩球間的水平距離為:x=v0t=1×5m=5m.
C球下降的位移為:h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×1m=5m$,
B球上升的位移為:$h′={v}_{0}t-\frac{1}{2}g{t}^{2}=5-5m=0m$,
則B、C兩球的豎直距離為:y=h+h′=5m.
(3)因?yàn)橄嘤鰰r(shí),B球的豎直位移為零,知相遇點(diǎn)在B球初始位置.
答:(1)三球的初速度大小為1m/s.
(2)開始運(yùn)動(dòng)時(shí),B、C兩球的水平距離為5m,豎直距離為5m.
(3)三球相遇點(diǎn)在B球的初始位置.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)(單選)在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),我們用實(shí)驗(yàn)研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關(guān)系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”.這種研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法是B
A.建立理想模型的方法  B.控制變量法C.等效替代法    D.類比法
(2)(單選)研究作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時(shí),下列說(shuō)法中正確的是D
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.在小車中增減砝碼,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
(3)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖1所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4…,量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3=42mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為0.39 m/s,小車的加速度為0.6m/s2

(4)某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)圖上作出a-F圖象.
②圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
③圖中的力F理論上指B,而實(shí)驗(yàn)中卻用A表示.(選填字母符號(hào))
A.砂和砂桶的重力      B.繩對(duì)小車的拉力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為V0=10m/s,加速度a=2m/s2,求:
(1)物體在3s內(nèi)的位移;
(2)物體在第2s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某一質(zhì)點(diǎn)向正北方向運(yùn)動(dòng)9m,又向正東方向運(yùn)動(dòng)12m,則質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程和位移的大小分別為( 。
A.20m,21mB.21m,15mC.21m,21mD.20m,20m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在傾角為θ的斜面上,放置兩個(gè)材料相同,質(zhì)量分別為2m和m的兩個(gè)物體,中間用一根輕彈簧連接.讓兩個(gè)物體同時(shí)從靜止釋放,釋放時(shí)輕彈簧未發(fā)生形變.在斜面光滑和有摩擦的兩種情況下,彈簧的狀態(tài)將( 。
A.均被壓縮B.均被拉長(zhǎng)
C.均保持原長(zhǎng)D.有摩擦?xí)r被壓縮,光滑時(shí)被拉長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列描述的運(yùn)動(dòng)中,可能存在的是( 。
①速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小         ②速度方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù)
③速度變化的方向?yàn)檎,加速度方向(yàn)樨?fù)       ④速度變化很大,加速度卻很。
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.某平行板電容器的帶電量增加2.0×10-10C,兩極板間的電壓增加1V,則此電容器的電容C=2×10-10F=200pF.已知電介質(zhì)的介電常數(shù)ε=6,極板面積S=3πcm2,兩極板間距離d=2.5×10-4m,兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)增加4000V/m.如果將所帶點(diǎn)電荷量全部放掉,這個(gè)電容器的電容是2×10-10F.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲、乙兩車從同一地點(diǎn)開始沿同一直線運(yùn)動(dòng),其速度--時(shí)間圖象如圖所示.
求:(1)何時(shí)乙追上甲?此時(shí)乙的速度多大?
(2)乙追上甲之前,何時(shí)二者相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)距離是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.從地面以拋射角θ斜向上方拋出一質(zhì)量為m的物體,初速度為v0,不計(jì)空氣阻力,以地面為零勢(shì)能參考面,當(dāng)物體的重力勢(shì)能是其動(dòng)能的一半時(shí),物體離地面的高度為$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{3g}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案