質(zhì)量為m的汽車以恒定的功率P在平直的公路上行駛,汽車勻速行駛時的速率為v1,則當(dāng)汽車的速率為v2(v2< v1)時,汽車的加速度為( )

A. P/mv1 B. P/mv2 C. 2P/m(v1+v2) D.P(v1­-v2)/mv1v2

 

D

【解析】

試題分析:設(shè)汽車受到的阻力為f,則汽車勻速行駛時,牽引力等于阻力F=f;則P=fv1;當(dāng)汽車的速度為v2時的加速度:,選項D正確。

考點:牛頓第二定律的應(yīng)用;功率。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩木塊自左向右運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置,如圖所示,連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的,由圖可知( )

A.上木塊做加速運動,下木塊做勻速運動

B.上木塊在時刻t2與下木塊在時刻t5速度相同

C.在時刻t2以及時刻t5間,上木塊的平均速度與下木塊平均速度相同

D.在時刻t1瞬間兩木塊速度相同

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市高考三模物理試卷(解析版) 題型:填空題

(2014?鹽城三模)“軌道電子俘獲”是放射性同位素衰變的一種形式,它是指原子核( X)俘獲一個核外電子,使其內(nèi)部的一個質(zhì)子變?yōu)橹凶,并放出一個中微子,從而變成一個新核(Y)的過程,中微子的質(zhì)量遠(yuǎn)小于質(zhì)子的質(zhì)量,且不帶電,寫出這種衰變的核反應(yīng)方程式 .生成的新核處于激發(fā)態(tài),會向基態(tài)躍遷,輻射光子的頻率為v,已知真空中的光速為c,普朗克常量為h,則此核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損為 .

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市高考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?鹽城三模)如圖所示,在理想變壓器輸入端AB間接入220V正弦交流電,變壓器原線圈n1=110匝,副線圈n2=20匝,O為副線圈中間抽頭,D1、D2為理想二極管,阻值R=20Ω,則R上消耗的熱功率為( )

A.10W B.20W C.40W D.80W

 

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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中a、b是兩個點電荷,它們的電量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點。下列哪種情況能使P點場強方向垂直MN ( )

A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1=Q2

B.Q1是正電荷,Q2是負(fù)電荷,且Q1=|Q2|

C.Q1是負(fù)電荷,Q2是正電荷,且|Q1|=Q2

D.Q1、Q2都是負(fù)電荷,且|Q1|=|Q2|

 

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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,轟炸機沿水平方向勻速飛行,到達(dá)山坡底端正上方時釋放一顆炸彈,并垂直擊中山坡上

的目標(biāo)A。已知A點高度為h,山坡傾角為θ,重力加速度為g,由此可算出(    )

A.轟炸機的飛行高度B.轟炸機的飛行速度

C.炸彈的飛行時間D.炸彈投出時的動能

 

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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小球以速率v1靠慣性沿曲面由底端向上運動, 當(dāng)它回到出發(fā)點時速率為v2,且v2<v1,若A點距地面高度為小球向上運動的高度一半,取曲面底端重力勢能為零,小球視為質(zhì)點,則( )

A.上升時機械能減少量大于下降時機械能減少量

B.上升時機械能減少量等于下降時機械能減少量

C.上升過程中動能和勢能相等的位置在A點上方

D.上升過程中動能和勢能相等的位置在A點下方

 

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科目:高中物理 來源:2016屆福建省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,倒置的光滑圓錐面內(nèi)側(cè),有質(zhì)量相同的兩個小玻璃球A、B,沿錐面在水平面內(nèi)作勻速圓周運動,關(guān)于A、B兩球的角速度、線速度和向心加速度正確的說法是

A. 它們的角速度相等ωA=ωB

B. 它們的線速度υA<υB

C. 它們的向心加速度相等

D. A球的向心加速度大于B球的向心加速度

 

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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:

(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…

(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…;

(3)作出W-v草圖;

(4)分析W-v圖象,如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系.

以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,它是________.

A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…

B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜

C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小

D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算

 

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