下圖是某實驗小組同學利用打點計時器，測量某物塊做勻變速直線運動時得到的一條紙帶，取O點為t=0時刻記時點，各連續(xù)點間的時間間隔為0.02s。
（1）圖中a、c、e三點的計數(shù)是
xa= 、xc= 、xe= 。
（2）說明該物體運動的方向與受合外力方向的關(guān)系。
（3）用a、c、e三點的數(shù)據(jù)，計算出物體運動的加速度（要求寫出計算過程）。
科目：高中物理 來源：2010年海南省海南中學高二第二學期期中考試物理（文）試卷 題型：實驗題
下圖是某實驗小組同學利用打點計時器，測量某物塊做勻變速直線運動時得到的一條紙帶，取O點為t=0時刻記時點，各連續(xù)點間的時間間隔為0.02s。
（1）圖中a、c、e三點的計數(shù)是
xa= 、xc= 、xe= 。
（2）說明該物體運動的方向與受合外力方向的關(guān)系。
（3）用a、c、e三點的數(shù)據(jù)，計算出物體運動的加速度（要求寫出計算過程）。
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科目：高中物理 來源：2013-2014學年四川省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（18分，每空3分）下圖是某興趣小組同學設計的實驗裝置,
(1）若木板水平放置，物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在木板上(尚未到達滑輪處), 該小組同學利用勻減速直線運動規(guī)律測木板動摩擦因數(shù)。從紙帶上便于測量的點開始，相鄰計數(shù)點間的距離如圖下所示，相鄰計數(shù)點間還有4個記錄點未畫出。打點計時器電源的頻率為50 Hz。
①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點____________之間某時刻開始減速。
②計數(shù)點5對應的速度大小為________m/s，計數(shù)點8對應的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a＝____m/s2，若用
來計算物塊與木板間的動摩擦因數(shù)(g取10 m/s2)，則計算結(jié)果μ＝________
(保留三位有效數(shù)字) 。
(2）若該小組同學想利用此裝置，探究重物落地前,物塊在重物牽引下運動的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,則下列做法正確的是____________（填字母代號）
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引物塊的細繩與長木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡物塊受到的滑動摩擦力時，要將重物拴在木塊上
C．實驗時，先放開物塊再接通打點計時器的電源
D．通過增減物塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
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科目：高中物理 來源：2010年海南省高二第二學期期中考試物理（文）試卷 題型：實驗題
下圖是某實驗小組同學利用打點計時器，測量某物塊做勻變速直線運動時得到的一條紙帶，取O點為t=0時刻記時點，各連續(xù)點間的時間間隔為0.02s。
（1）圖中a、c、e三點的計數(shù)是
xa= 、xc= 、xe= 。
（2）說明該物體運動的方向與受合外力方向的關(guān)系。
（3）用a、c、e三點的數(shù)據(jù)，計算出物體運動的加速度（要求寫出計算過程）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
下圖是某實驗小組同學利用打點計時器，測量某物塊做勻變速直線運動時得到的一條紙帶，取O點為t=0時刻記時點，各連續(xù)點間的時間間隔為0.02s。
（1）圖中a、c、e三點的計數(shù)是
xa= 、xc= 、xe= 。
（2）說明該物體運動的方向與受合外力方向的關(guān)系。
（3）用a、c、e三點的數(shù)據(jù)，計算出物體運動的加速度（要求寫出計算過程）。
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s=s2-s1=1.60cm-2.40cm=-0.80cm (2分)
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