在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動,10s后拉力大小減為,該物體的運(yùn)動速度隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示(g取10m/s2),求:
(1)物體受到的拉力F的大小;
(2)物體與地面之間的動摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,不經(jīng)計(jì)算,通過測量可以從紙帶上直接得到的物理量是( )
A.時(shí)間間隔 B.位移
C.平均速度 D.瞬時(shí)速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
在做“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車和砝碼的總質(zhì)量不變,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示。
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m·s-2 | 0.11 | 0.19 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a -F圖像。
(2)圖像斜率的物理意義是 。
(3)小車和砝碼的總質(zhì)量為 kg。
(4)圖線(或延長線)與F軸截距的物理意義是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在2012年倫敦奧運(yùn)會跳水賽10米跳臺比賽中,我國跳水運(yùn)動員陳若琳、汪皓成功奪得冠軍。如圖所示為她們跳水前的起跳動作。下列說法正確的是( )
A.運(yùn)動員蹬板的作用力大小大于板對她們的支持力大小
B.運(yùn)動員蹬板的作用力大小小于板對她們的支持力大小
C.運(yùn)動員所受的支持力和重力相平衡
D.運(yùn)動員所受的合外力一定向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
假設(shè)灑水車的牽引力不變且所受阻力與車重成正比,未灑水時(shí),做勻速行駛,灑水時(shí)它的運(yùn)動將是( )
A.做變加速運(yùn)動
B.做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動
C.做勻減速運(yùn)動
D.繼續(xù)保持勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能在繞地球飛行的太空實(shí)驗(yàn)艙中完成的是( )
A.用天平測量物體的質(zhì)量
B.用彈簧測力計(jì)測物體的重力
C.用溫度計(jì)測艙內(nèi)的溫度
D.用水銀氣壓計(jì)測艙內(nèi)氣體的壓強(qiáng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.運(yùn)動的物體也可以作為參考系
B.只要是體積小的物體,都能看成質(zhì)點(diǎn)
C.時(shí)刻表示很短的時(shí)間,時(shí)間表示較長的時(shí)間
D.若位移大小等于路程,則這段時(shí)間內(nèi)物體做單向直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
要把一個(gè)已知力F分解為兩個(gè)分力F1和F2,在下列情況下得到唯一解的是( )
A.已知F1和F2的方向
B.已知F1或F2的大小和方向
C.已知F1的方向和F2的大小
D.已知F1和F2的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是( )
A.天津開往廣州的625次列車于13時(shí)35分從天津發(fā)車
B.某人用15 s跑完100 m
C.中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)~~中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)
E.某場足球賽15 min時(shí)甲隊(duì)攻入一球
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