甲圖和乙圖分別為一列簡諧 橫波在t0=0時刻的波形圖和這列 波中質(zhì)點P點的振動圖線．下列說法正確的是（　�。�
A、質(zhì)點P在t=4s時沿y軸正方向運動B、質(zhì)點Q在t0時沿y軸負方向運動C、質(zhì)點P在t=3s和t=5s時加速度大小相等方向相反D、t時刻，質(zhì)點Q和質(zhì)點P的速度方向相同E、波速v=1m/s，沿x軸的負方向傳播
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波，其振幅為2cm，波速為30cm/s，在傳遞過程中，介質(zhì)中相距30cm的兩質(zhì)點a、b，某時刻均在x軸上方距離x軸1cm的位置，此時兩質(zhì)點運動方向相反，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、從此時刻起，經(jīng)過1秒鐘a質(zhì)點運動到b位置處B、此時a、b兩質(zhì)點加速度大小相等，方向相反C、a質(zhì)點速度最大時，b質(zhì)點速度為0D、b質(zhì)點可能比a質(zhì)點先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

同一介質(zhì)中有兩列沿相反方向傳播的簡諧波（虛線表示甲波，實線表示乙波），某時刻的波形如圖．則在圖示時刻（　�。�
A、x=0.1m處的質(zhì)點偏離平衡位置的位移為10cmB、x=0.2m處的質(zhì)點速度為0C、x=0.2m處的質(zhì)點加速度為0D、x=0.2m處的質(zhì)點振動加強E、x=0處的質(zhì)點振動減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖甲為一簡諧橫波在t=0時刻的波形圖象，圖乙為橫波中x=6cm處質(zhì)點P的振動圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A、波的傳播方向沿x軸負方向B、波的傳播速度大小為2m/sC、在t=9s時刻，圖甲中速度最大質(zhì)點P的振動D、在t=1s時刻與t=0時刻相比，x=5m處質(zhì)點的加速度方向相反E、由甲圖可知，在t=0時刻x=8m處一定是振動加強點

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列簡諧械橫波沿x軸負方向傳播，波速v=1m/s．若在x=0.5m處質(zhì)點的振動圖象如圖所示，則該波在t=0.5s時刻的波形圖線為選項中的（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列橫波沿x軸正方向傳播，其中t=0和t=0.4s兩時刻在x軸上-3m至3m的區(qū)間內(nèi)的波形圖如圖中同一條圖線所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A、質(zhì)點振動周期的最大值為0.4sB、該波最大傳播速度為10 m/sC、在t=0.5s時，x=-2 m處的質(zhì)點位移可能為零D、從t=0開始計時，x=-1.5 m處的質(zhì)點比x=2m處的質(zhì)點先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，在水平面內(nèi)，有三個質(zhì)點a、b、c分別位于直角三角形的三個頂點上，已知ab=6m，ac=8m．在“t1=0時刻a、b同時開始振動，振動圖象均如圖乙所示，所形成的機械波在水平面內(nèi)傳播，在t2=4s時c點開始振動．則 （　　）
A、該機械波的傳播速度大小為4m/sB、c點的振動頻率先是與a點相同，兩列波相遇后c點的振動頻率增大C、該列波的波長是2mD、兩列波相遇后，c點振動加強E、兩列波相遇后，c點振動減弱F、兩列波相遇后，c點振動先加強后減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列簡諧橫波在t═0時的波形如圖1所示，介質(zhì)中x=2m處質(zhì)點P沿y軸方向做簡諧振動圖象如圖2所示，下列說法正確的是（　�。�
A、振源振動的頻率是4HzB、波沿x軸負向傳播C、波的傳播速度大小為1m/sD、t=2s時，質(zhì)點P到達x=4m處

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于惠更斯原理，下列說法中正確的是（　�。�
A、在波的傳播過程中，介質(zhì)中所有參與振動的質(zhì)點都可以看作是一個新的波源B、在波的傳播過程中，只有介質(zhì)中波前上的各點可以看作是新的波源C、子波是真實存在的波D、子波是為了解釋波動現(xiàn)象而假想出來的波

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