【題目】某同學(xué)做“研究小球做平拋運(yùn)動”的實驗如圖所示

（1）該實驗中必須保證的條件和進(jìn)行的實驗操作是（____）

A．測定平拋小球的質(zhì)量m

B．保證斜槽光滑

C．保證斜槽末端水平

D．測定斜槽頂端到桌面的高度h

（2）如圖2所示是該同學(xué)采用頻閃照相機(jī)拍攝到的小球做平拋運(yùn)動的照片，圖2中背景方格的邊長為L=5cm，A．B．C是拍下小球的三個位置，如果重力加速度取g=10m/s2，那么：

①照相機(jī)拍攝時每________s曝光一次；

②小球做平拋運(yùn)動的初速度的大小為________m/s．

③上圖照片中三個位置中的A點________（選填：是或不是）小球做平拋運(yùn)動的拋出位置

【答案】 C 0.1 1.5 不是

【解析】（1）平拋運(yùn)動中與小球的質(zhì)量無關(guān)，故A不需要；斜槽軌道不一定需要光滑，只要保證每次從斜槽的同一位置由靜止釋放，保證小球的平拋運(yùn)動初速度相同，故B不需要；通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平，是為了保證小球做平拋運(yùn)動，故C需要；不需要測定斜槽頂端到桌面的高度h，故D不需要。所以選C。

（2）由△y=2L=gT2，解得：；平拋運(yùn)動的初速度；因為A、B、C三點在豎直方向上相等時間內(nèi)的位移之比不為1：3：5：7，不符合初速度為零的勻變速直線運(yùn)動特點，所以A點不是小球做平拋運(yùn)動的拋出位置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”裝置，帶滑輪的長木板水平固定，跨過小車上的定滑輪的兩根細(xì)線均處于水平．

(1)實驗時，一定要進(jìn)行的操作是______（填序號）

A．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

B．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶。同時記錄拉力傳感器的示數(shù)Fo

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

(2)設(shè)拉力傳感器示數(shù)Fo的二倍為F，現(xiàn)以，為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖象如圖所示，則可能正確的圖象是____．

(3)在實驗中，得到一紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．用刻度尺測量計數(shù)點間距離如圖乙所示．已知打點計時器的工作頻率50Hz，根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)，可知打點E時小車的速度VE=____m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，由于所用電壓表（視為理想電壓表）的量程較小，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實物電路．

（1）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值R0＝10Ω的定值電阻兩端的電壓U.下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是_________．（選填“1”或“2”）

方案編號

電阻箱的阻值R/Ω

1

400.0

350.0

300.0

250.0

200.0

2

80.0

70.0

60.0

50.0

40.0

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，以1/U為縱軸，R為橫軸，繪出的1/U－R圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在1/U坐標(biāo)軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝___，內(nèi)阻r＝___.（用k、b和R0表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體中的電流隨其兩端的電壓變化，如圖實線所示，則下列說法中正確的是

A. 加5 V電壓時，導(dǎo)體的電阻是5 Ω

B. 加12 V電壓時，導(dǎo)體的電阻是8 Ω

C. 由圖可知，隨著電壓增大，導(dǎo)體的電阻不斷減小

D. 由圖可知，隨著電壓減小，導(dǎo)體的電阻不斷減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是測定液面高低的傳感器示意圖，A為固定的導(dǎo)體芯，B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物體，C為導(dǎo)電液體，把傳感器接到圖示電路中。已知靈敏電流計電流從左邊流入指針向左偏轉(zhuǎn)。如果發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，則 ( )

A. 電容器的電容變大，導(dǎo)電液體的深度h升高

B. 電容器的電容變小，導(dǎo)電液體的深度h升高

C. 電容器的電容變大，導(dǎo)電液體的深度h降低

D. 電容器的電容變小，導(dǎo)電液體的深度h降低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷，帶負(fù)電的小物體以初速度V1從M點沿斜面上滑，到達(dá)N點時速度為零，然后下滑回到M點，此時速度為V2（V2＜V1）。若小物體電荷量保持不變，OM＝ON，則( )

A. 小物體上升的最大高度為

B. 從N到M的過程中，小物體的電勢能逐漸減小

C. 從M到N的過程中，電場力對小物體先做負(fù)功后做正功

D. 從N到M的過程中，小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中，a是質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端與桌面相切）。第一次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對齊，讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點；第二次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的左端，測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L，讓滑塊再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P＇點。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，不計空氣阻力。

①實驗還需要測量的物理量（用文字和字母表示）： 。

②寫出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式是（用測得的物理量的字母表示）：=

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月2日1時30分，嫦娥三號探測器由長征三號乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。嫦娥三號的部分飛行軌道示意圖如圖所示。假設(shè)嫦娥三號在圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)動時，只受到月球的萬有引力。下列說法中正確的是（ ）

A. 嫦娥三號沿橢圓軌道從P點運(yùn)動到Q點的過程中，速度逐漸變小

B. 嫦娥三號沿橢圓軌道從P點運(yùn)動到Q點的過程中，月球的引力對其做負(fù)功

C. 若已知嫦娥三號在圓軌道上運(yùn)行的半徑、周期和引力常量，則可計算出月球的密度

D. 嫦娥三號在橢圓軌道經(jīng)過P點時和在圓形軌道經(jīng)過P點時的加速度相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球質(zhì)量為m，用長為L的輕質(zhì)細(xì)線懸掛在O點，在O點的正下方處有一釘子P，把細(xì)線沿水平方向拉直，無初速度地釋放小球，當(dāng)細(xì)線碰到釘子的瞬間，設(shè)線沒有斷裂，則下列說法不正確的是（ ）

A. 小球的角速度突然增大

B. 小球的瞬時線速度突然增大

C. 小球的向心加速度突然增大

D. 小球?qū)揖�的拉力突然增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案