如圖所示,長L=2 m、質(zhì)量M=3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上,質(zhì)量 m=1 kg的小物塊放在木板的上端,木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,對木板施加一平行于斜面向上的拉力F=19 N,取g=10 m/s2,(取sin37º=0.6;cos37º=0.8)斜面足夠長。求:
(1)木板下滑的加速度;
(2)小物塊經(jīng)多長時(shí)間離開木板;
(3)小物塊離開木板時(shí)木板獲得的動(dòng)能。
(1)a1=1m/s2(2)t=2 s(3)6 J
【解析】(1)設(shè)木板向下運(yùn)動(dòng)的加速度為a1,則由牛頓第二定律
對木板:Mgsin37°+μmgcos37°-F=Ma1 (2分)
得:a1=1m/s2 (1分)
(2)物塊向下做加速運(yùn)動(dòng),設(shè)其加速度為a2,則由牛頓第二定律
對物塊:mgsin37°-μmgcos37°=ma2 (2分)
a2=2m/s2 (1分)
又∵ a2t2-a1t2=L (2分)
得物塊滑過木板所用時(shí)間t=2 s. (1分)
(3)物塊離開木板時(shí)木板的速度v1=a1t=2 m/s. (2分)
其動(dòng)能為Ek1=Mv12=6 J (2分)
本題考查對牛頓第二定律的應(yīng)用,分析木板的受力情況按牛頓第二定律的公式列式求解
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三上學(xué)期12月質(zhì)量檢測物理卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,長L=1.2 m、質(zhì)量M=3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上,質(zhì)量m=1 kg、帶電荷量q=+2.5×10-4 C的物塊放在木板的上端,木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,所在空間加有一個(gè)方向垂直斜面向下、場強(qiáng)E=4.0×104 N/C的勻強(qiáng)電場.現(xiàn)對木板施加一平行于斜面向上的拉力F=10.8 N. 取g=10 m/s2,斜面足夠長.求:
【小題1】物塊經(jīng)多長時(shí)間離開木板;
【小題2】物塊離開木板時(shí)木板獲得的動(dòng)能;
【小題3】物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的過程中,由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能.
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科目:高中物理 來源:2012屆湖南省岳陽市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(二)理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖所示,長L=2 m、質(zhì)量M=3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上,質(zhì)量 m=1 kg的小物塊放在木板的上端,木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,對木板施加一平行于斜面向上的拉力F=19 N,取g=10 m/s2,(取sin37º=0.6;cos37º=0.8)斜面足夠長。求:
(1)木板下滑的加速度;
(2)小物塊經(jīng)多長時(shí)間離開木板;
(3)小物塊離開木板時(shí)木板獲得的動(dòng)能。
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省高一上學(xué)期期末模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,長L=1.5m、質(zhì)量M=30kg的木板靜止放在光滑水平面上,質(zhì)量m=10kg的小物塊放在木板的右端,木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,F(xiàn)對木板施加一水平向右的恒定拉力F,小物塊可視為質(zhì)點(diǎn),物塊受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2,求:
(1)使物塊不掉下去的最大拉力F0;
(2)如果拉力F=130N恒定不變,小物塊所能獲得的最大速度;
(3)如果木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,拉力F=210N恒定不變,要使小物塊從木板上掉下去,拉力F作用的最短時(shí)間。(結(jié)果用根號(hào)表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,長L=2 m、質(zhì)量M=3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上,質(zhì)量 m=1 kg的小物塊放在木板的上端,木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,對木板施加一平行于斜面向上的拉力F=19 N,取g=10 m/s2,(取sin37º=0.6;cos37º=0.8)斜面足夠長。求:
(1)木板下滑的加速度;
(2)小物塊經(jīng)多長時(shí)間離開木板;
(3)小物塊離開木板時(shí)木板獲得的動(dòng)能。
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