一束光從空氣射向折射率為 的某種介質(zhì)，若反射光線與折射光線垂直，則入射角為     ．真空中的光速為c，則光在該介質(zhì)中的傳播速度為      ．


60°，c 設(shè)入射角為i，由題：反射光線與折射光線垂直，則折射角r=90°-i，由折射定律得，n=，代入解得：i=60°；光在該介質(zhì)中的傳播速度為：v=c。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，ab ．cd是固定在豎直平面內(nèi)的足夠長的金屬框架。除bc段電阻為R ，其余電阻均不計，ef是一條不計電阻的金屬桿，桿兩端與ab和cd接觸良好且能無摩擦下滑，下滑時ef始終處于水平位置，整個裝置處于垂直框面的勻強磁場中，ef從靜止下滑，經(jīng)過一段時間后閉合開關(guān)S ，則在閉合S后( B )

A．ef的加速度一定大于g

B．ef勻速下滑時，減少的機械能等于電路消耗的電能

C．閉合S的時刻不同，ef的最終速度也不同

D．閉合S的時刻不同，ef最終勻速運動時電流的功率也不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，木板A質(zhì)量mA=1 kg，足夠長的木板B質(zhì)量mB=4 kg，質(zhì)量為mC=4 kg的木塊C置于木板B上右側(cè)，水平面光滑，B、C之間有摩擦�，F(xiàn)使A以v0=12 m/s的初速度向右運動，與B碰撞后以4 m/s速度彈回。求：

（1）B運動過程中的最大速度大小。

（2）C運動過程中的最大速度大小。

（3）整個過程中系統(tǒng)損失的機械能的多少。


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科目：高中物理 來源： 題型：


物體甲、乙原來靜止于光滑水平面上．從t＝0時刻開始，甲沿水平面做直線運動，位移x和時間平方t2的關(guān)系圖象如圖甲；乙受到如圖乙所示的水平拉力F的作用。則在0～4s的時間內(nèi)

A．甲物體所受合力不斷變化

B．甲物體的速度不斷減小

C．2 s末乙物體改變運動方向

D．2 s末乙物體速度達到最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


下圖為光電計時器的實驗簡易示意圖。當(dāng)有不透光物體從光電門間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。光滑水平導(dǎo)軌MN上放置兩個相同的物塊A和B，左端擋板處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶平滑連接，今將擋光效果好，寬度為d=3.6×10-3m的兩塊黑色磁帶分別貼在物塊A和B上，且高出物塊，并使高出物塊部分在通過光電門時擋光。傳送帶水平部分的長度L=8m，沿逆時針方向以恒定速度v=6m/s勻速轉(zhuǎn)動。物塊A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，質(zhì)量mA=mB=1kg。開始時在A和B之間壓縮一輕彈簧，鎖定其處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)解除鎖定，彈開物塊A和B，迅速移去輕彈簧，兩物塊第一次通過光電門，計時器顯示讀數(shù)均為t=9.0×10-4s，重力加速度g取10m/s2。試求：

（1）彈簧儲存的彈性勢能Ep；

（2）物塊B在傳送帶上向右滑動的最遠距離sm；

（3）若物塊B返回水平面MN后與被彈射裝置P彈回的物塊A在水平面上相碰，且A和B碰后互換速度，則彈射裝置P至少應(yīng)以多大速度將A彈回，才能在AB碰后使B剛好能從Q端滑出?此過程中，滑塊B與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能△E為多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：


經(jīng)國際小行星命名委員會命名的“神舟星”和“楊利偉星”的軌道均處在火星和木星軌道之間。已知“神舟星”平均每天繞太陽運行174萬公里，“楊利偉星”平均每天繞太陽運行145萬公里。假設(shè)兩行星均繞太陽做勻速圓周運動，則兩星相比較（   ）

A．“神舟星”的軌道半徑大

B．“神舟星”的公轉(zhuǎn)周期大

C．“神舟星”的加速度大

D．“神舟星”受到的向心力大

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ，某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗裝置，其中圓弧形滑槽末端與桌面相切。第一次實驗時，滑槽固定于桌面右端，末端與桌子右端M對齊，滑塊從滑槽頂端由靜止釋放，落在水平面的P點；第二次實驗時，滑槽固定于桌面左側(cè)，測出末端N與桌子右端M的距離為L，滑塊從滑槽頂端由靜止釋放，落在水平面的Q點，已知重力加速度為g，不計空氣阻力。

（1）實驗還需要測出的物理量是）用代號表示）：        。

A．滑槽的高度h；    B．桌子的高度H；        C．O點到P點的距離d1；

D．O點到Q點的距離d2；                                       E．滑塊的質(zhì)量m。

（2）寫出動摩擦因數(shù)μ的表達式是μ=                     。

（3）如果第二次實驗時，滑塊沒有滑出桌面，測得滑行距離為x。則動摩擦因數(shù)可表示為μ=       。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為處于靜電場中某空腔導(dǎo)體周圍的電場分布情況，實線表示電場線，虛線表示等勢面，A、B、C為電場中的三個點，O為空腔導(dǎo)體內(nèi)的一點。下列說法正確的是

A．A、B、C、O四個點中， 電場強度O點最小，B點最大

B．A、B、C、O四個點中， 電勢O點最小，B點最大

C．將負電荷從A點移到B點，電場力做正功

D．將正電荷從A點移到C點，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，厚度不計的薄板A長l=5.0 m，質(zhì)量M=5.0 kg，放在水平桌面上(桌面足夠長)。在A上距右端s=3.0 m處放一物體B（大小不計），其質(zhì)量m=2.0 kg，已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，原來系統(tǒng)靜止�，F(xiàn)在板的右端施加一大小恒定的水平力F＝26 N，持續(xù)作用在A上，將A從B下抽出。（g=10m/s2）求：

（1）A從B下抽出前A、B的加速度各是多少；

（2）B運動多長時間離開A。

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