圖6-3-11
(1)試說明微粒在電場中運(yùn)動的性質(zhì),要求說明理由.
(2)求電場強(qiáng)度的大小、方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖4-3-11
(1)求車廂運(yùn)動的加速度并說明車廂的運(yùn)動情況;
(2)求懸線對球的拉力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.電容器的電容減小?
B.靈敏電流計指針在正中央零刻度處?
C.靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)?
D.靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6-2-11所示,A、B兩物體質(zhì)量之比mA:mB=3:2,原來靜止在平板小車C上,A、B間有一根被壓縮的彈簧,地面光滑,當(dāng)彈簧突然釋放后,則( )
A.若A、B與平板車表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒
B.若A、B與平板車表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒
C.若A、B受到的摩擦力大小相等,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒
D.若A、B受到的摩擦力大小相等,A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒
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