10.如圖所示,MN為豎直放置的光屏,光屏的左側(cè)有半徑為R、折射率為$\sqrt{3}$的透明半球體,O為球心,軸線OA垂直于光屏,O至光屏的距離$\overline{OA}$=$\frac{11}{6}$R.位于軸線上O點(diǎn)左側(cè)$\frac{R}{3}$處的點(diǎn)光源S發(fā)出一束與OA夾角θ=60°的光線射向半球體,求光線從S傳播到達(dá)光屏所用的時(shí)間.(已知光在真空中傳播的速度為c)

分析 作出光路圖,根據(jù)折射定律和幾何關(guān)系,求出入射角和折射角,再由幾何關(guān)系求解光線從S傳播到達(dá)光屏所用的時(shí)間.

解答 解:光從光源S射出經(jīng)半球體到達(dá)光屏的光路如圖.光由空氣射向半球體,由折射定律,有:
n=$\frac{sinθ}{sinα}$    
解得:α=30°                                   
在△OBC中,由正弦定理得:
 $\frac{\overline{OC}}{sin(α+90°)}$=$\frac{\overline{OB}}{sinβ}$
解得:β=30°                                   
光由半球體射向空氣,由折射定律,有:
 n=$\frac{sinγ}{sinβ}$    
解得:γ=60°,即出射光線與軸線OA平行.
光從光源S出發(fā)經(jīng)玻璃半球體到達(dá)光屏所用的總時(shí)間
  t=$\frac{\overline{SB}}{c}$+$\frac{\overline{BC}}{v}$+$\frac{\overline{CD}}{c}$                              
且 n=$\frac{c}{n}$                                        
解得:t=$\frac{3R}{c}$
答:光線從S傳播到達(dá)光屏所用的時(shí)間是$\frac{3R}{c}$.

點(diǎn)評(píng) 處理幾何光學(xué)相關(guān)的問(wèn)題,關(guān)鍵是作出光路圖,一定要用直尺準(zhǔn)確作圖,然后根據(jù)幾何圖形的特點(diǎn)求角或者線段的長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,質(zhì)量為M的木板A靜止在水平地面上,質(zhì)量為m的物塊B疊放在A上,A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,A與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,現(xiàn)對(duì)B施加一水平恒力F,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若μ2=0,A與B一定保持相對(duì)靜止
B.若μ12,A一定保持靜止
C.若F>μ1mg,A與B之間一定會(huì)有相對(duì)滑動(dòng)
D.若A與B均向右運(yùn)動(dòng)且發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng),則F一定滿(mǎn)足F>$\frac{({μ}_{1}-{μ}_{2})(M+m)mg}{M}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某課外活動(dòng)小組自制了一種微型火箭,在無(wú)風(fēng)的天氣豎直向上發(fā)射時(shí),上升的最大高度為h.在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)自始至終受到比較強(qiáng)的水平風(fēng)力的作用,則關(guān)于風(fēng)力影響后火箭的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是(不考慮豎直方向上空氣阻力的影響)( 。
A.火箭的運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線B.火箭上升的最大高度小于h
C.火箭運(yùn)動(dòng)的加速度小于重力加速度D.火箭到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.A、B兩質(zhì)量相等的質(zhì)點(diǎn)被輕質(zhì)細(xì)繩懸掛在同一點(diǎn)O,在同一水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,則(  )
A.A的角速度一定等于B的角速度
B.A的線速度一定比B的線速度小
C.A的加速度一定比B的加速度小
D.A所受細(xì)線的拉力一定等于B所受的細(xì)線的拉力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.秦山核電站第三期工程的兩個(gè)6×105 kW發(fā)電機(jī)組已實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電.發(fā)電站的核能來(lái)源于${\;}_{92}^{235}$U的裂變,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.反應(yīng)堆中核反應(yīng)速度通常是采用調(diào)節(jié)${\;}_{92}^{235}$U的體積來(lái)控制的
B.${\;}_{92}^{235}$U的一種可能的裂變是${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{139}$Xe+${\;}_{38}^{95}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n
C.${\;}_{92}^{235}$U是天然放射性元素,升高溫度后它的半衰期會(huì)縮短
D.因?yàn)榱炎儠r(shí)釋放能量,出現(xiàn)質(zhì)量虧損,所以生成物的總質(zhì)量數(shù)必減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.一列沿著x軸正方向傳播的橫波,在t=0時(shí)刻的波形如圖甲所示,圖甲中某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖乙表示質(zhì)點(diǎn)L的振動(dòng)圖象B.該波的波速為0.5m/s
C.t=8s時(shí)質(zhì)點(diǎn)M的位移為零D.在4s內(nèi)K質(zhì)點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路程為3.2m

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2.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做“探究滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn).他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)組裝了一套如圖甲所示的裝置,另外他們還找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及所用的學(xué)生電源一臺(tái),天平、刻度尺、導(dǎo)線、紙帶、鉤碼若干.
(1)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:用天平稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量M=400g,將滑塊放在水平桌面上并連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為100g),調(diào)整滑輪高度使拉滑塊的細(xì)線與桌面平行,讓鉤碼拉動(dòng)滑塊由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況.實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖乙所示,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開(kāi)始每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),若電源頻率為50Hz,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為2.9m/s2,滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20.(重力加速度g=10m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)請(qǐng)寫(xiě)出一條提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議:繩的質(zhì)量越小,對(duì)系統(tǒng)的加速度的影響越。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,在水平面上固定一傾角θ=30°的光滑斜面,質(zhì)量均為m的A、B兩物體通過(guò)一輕質(zhì)彈簧放在斜面上,斜面底端有一與斜面垂直的擋板擋住物體A,并用通過(guò)光滑定滑輪的細(xì)繩將B、C兩個(gè)物體拴接在一起.開(kāi)始時(shí)用手托住物體C,使滑輪兩邊的細(xì)繩恰好伸直但不受力,此時(shí)物體C距離水平地面足夠高.放手后,物體A恰好不離開(kāi)擋板.空氣阻力不計(jì),重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體C下落的過(guò)程中,物體B、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.物體C的質(zhì)量為$\frac{1}{2}$m
C.當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),物體B、C的速度最大
D.若僅減小物體B的質(zhì)量,仍然在原位置釋放物體C,可使物體A離開(kāi)擋板

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.冬天,一個(gè)大房間要維持恒定的溫度T=+15℃需要集中供熱型裝置的三只散熱器串聯(lián)起來(lái)(注入散熱器的是熱水).如圖所示,同時(shí),第一只散熱器的溫度T1=+80℃,第三只散熱器的溫度T3=+30℃,試問(wèn)第二只散熱器的溫度T2為46℃(假設(shè)散熱器跟房間之間的熱交換和熱水與散熱器之間的熱交換一樣,跟兩者的溫度差成正比).

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