共振現(xiàn)象是（   ）
A．發(fā)生在受迫振動中，策動力的頻率遠大于物體的固有頻率，振幅最大
B．發(fā)生在簡諧運動中，策動力的頻率等于物體的固有頻率，振幅最大
C．發(fā)生在受迫振動中，策動力的頻率等于物體的固有頻率，振幅最大
D．發(fā)生在受迫振動中，策動力的頻率遠小于物體的固有頻率，振幅最大
C
共振發(fā)生在受迫振動中，且當驅(qū)動力頻率等于固有頻率時.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在一根張緊的水平繩上掛幾個擺，其中A、E擺長相等。先讓A擺振動起來，其他各擺隨后也跟著振動起來，則（   ）

A．其它各擺擺動周期跟A擺相同
B．其它各擺振動振幅大小相同
C．其它各擺振動振幅不等，E擺振幅最小
D．其它各擺振動周期不同，D擺周期最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子，若不轉(zhuǎn)動把手C，讓其上下振動，周期為T1;若使把手以周期T2(T2>T 1)勻速轉(zhuǎn)動，當運動都穩(wěn)定后，則彈簧振子的振動周期為      ;要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉(zhuǎn)速       (填:增大,減小,不變).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一彈簧振子沿水平方向的x軸做簡諧運動，原點O為平衡位置，在振動中某一時刻有可能出現(xiàn)的是（    )
A．位移與速度均為正值，加速度為負值B．位移為負值，加速度和速度均為正值
C．位移與加速度均為正值，速度為負值D．位移、速度、加速度均為負值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于受迫振動的下列說法中正確的是(   )
A．受迫振動的頻率等于物體的固有頻率
B．受迫振動的頻率與物體的固有頻率無關(guān)
C．驅(qū)動力越大，物體做受迫振動的頻率越大
D．驅(qū)動力的頻率越接近物體的固有頻率，受迫振動的振幅增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平方向做阻尼振動的彈簧振子，先后兩次經(jīng)過同一位置，下列說法正確的是（   ）
A．有相同的動量B．有相同的動能C．有相同的勢能D．有相同的機械能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個彈簧振子做受迫運動，它的振幅A與驅(qū)動力頻率f之間的關(guān)系如圖11-5-6所示.由圖可知(   )

圖11-5-6
A．頻率為f2時，振子處于共振狀態(tài)
B．驅(qū)動力頻率為f3時，受迫振動的振幅比共振小，但振子振動的頻率仍為f2
C．振子如果做自由振動，它的頻率是f2
D．振子可以做頻率為f1的等幅振動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在單擺振動中，當擺球到達最高點時，下列說法中正確的是（   ）
A．速度最小，勢能最大，繩的拉力最大B．速度最大，勢能最大，繩的拉力最大
C．速度最小，勢能最大，繩的拉力最小D．速度最大，勢能最小，繩的拉力最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室可以做“聲波碎杯”的實驗.在某次實驗中先用手指輕彈一只酒杯，在聽到清脆聲音的同時，測出該聲音的頻率為600 Hz.接著將這只酒杯放在兩只大功率的聲波發(fā)生器之間，通過調(diào)整其發(fā)出的聲波，就能使酒杯破碎.要成功完成上述實驗，以下操作正確的是（   ）
A．只需調(diào)整聲波發(fā)生器使其輸出功率足夠大
B．在輸出功率足夠大的條件下，調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出頻率很高的超聲波
C．在輸出功率足夠大的條件下，調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出頻率很低的次聲波
D．在輸出功率足夠大的條件下，調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出的聲波頻率盡量接近600 Hz

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同步練習(xí)冊答案