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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.電容器的電容表示其儲(chǔ)存電荷的本領(lǐng) |
B.電容器的電容與它所帶的電量成正比 |
C.電容器的電容與它兩極板間的電壓成正比 |
D.電容的常用單位有和pF, |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.A板與靜電計(jì)的指針帶的是異種電荷 |
B.甲圖中將B板上移,靜電計(jì)的指針偏角增大 |
C.乙圖中將B板左移,靜電計(jì)的指針偏角不變 |
D.丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間,靜電計(jì)的指針偏角減小 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.可能由于其某種結(jié)構(gòu)特征,極大地增加了兩個(gè)電極面積 |
B.超級(jí)電容器兩電極間距離較普通電容器要小 |
C.由于超級(jí)電容器幾乎可無限次反復(fù)地充放電,壽命長(zhǎng),所以對(duì)環(huán)境污染相對(duì)較少 |
D.可儲(chǔ)存電荷量非常大,所以充電時(shí)間一定非常長(zhǎng),并因此影響其推廣應(yīng)用 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.電容器簡(jiǎn)稱電容 |
B.電容器A的電容比B的大,說明A的帶電荷量比B多 |
C.電容在數(shù)值上等于兩極板間的電壓為1 V時(shí)電容器所帶的電荷量 |
D.由公式C=Q/U知,電容器的電容與電容器兩極板間的電壓成反比,與電容器所帶的電荷量成正比 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小 |
B.保持K接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電量增大 |
C.?dāng)嚅_K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小 |
D.?dāng)嚅_K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢(shì)差增大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.微粒帶的是正電 |
B.電源電動(dòng)勢(shì)大小為mgd/q |
C.?dāng)嚅_電鍵k,微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng) |
D.保持電鍵k閉合,把電容器兩板距離增大,微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng) |
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