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    （10分）如圖所示，跨過同一高度處的光滑滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B。A套在光滑水平桿上，定滑輪離水平桿高度為h="0.2"
m。開始讓連A的細(xì)線與水平桿夾角θ=53°，由靜止釋放，求在以后的過程中A所能獲得的最大速度。
    


    （已知cos53°=0.6，sin53°=0.8，g="10"
m/s2）
    


     
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】






    1m/s
    


    【解析】
    


    試題分析：當(dāng)左側(cè)線豎直時(shí)，A的速度最大，此時(shí)B的速度為零
    


    此時(shí)B下降高度：hB＝－h(huán)＝h（－1）＝0.2×（－1）＝0.05m          
    


    對A、B組成的系統(tǒng)，由機(jī)械能守恒定律得：
    


    　mghB＝　　　　　　    
    


    則：vA＝
    


    考點(diǎn)：考查機(jī)械能守恒定律
    


    點(diǎn)評：本題難度中等，能夠判斷出當(dāng)左側(cè)線豎直時(shí)，A的速度最大是關(guān)鍵，以整體為研究對象，由于沒有其他能量產(chǎn)生，因此整體系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
    


     
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)如圖所示，跨過同一高度處的光滑定滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B，A套在光滑水平桿上，B被托在緊挨滑輪處，細(xì)線與水平桿的夾角θ=53°，定滑輪離水平桿的高度h=0.2m．當(dāng)B由靜止釋放后，A所能獲得的最大速度為（cos53°=0.6，sin53°=0.8）（　�。�
    A、
    		2
    /2m/s
    B、1m/s
    C、
    		2
    m/s
    D、2m/s
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：2013屆河南靈寶第三高級中學(xué)高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測物理試卷（帶解析）
				題型：計(jì)算題
			
    

						
    （10分）如圖所示，跨過同一高度處的光滑滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B。A套在光滑水平桿上，定滑輪離水平桿高度為h="0.2" m。開始讓連A的細(xì)線與水平桿夾角θ=53°，由靜止釋放，求在以后的過程中A所能獲得的最大速度。
    （已知cos53°=0.6，sin53°=0.8，g="10" m/s2）
    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：同步題
				題型：計(jì)算題
			
    

						
    如圖所示，跨過同一高度處的光滑滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B。A套在光滑水平桿上，細(xì)線與水平桿的夾角θ＝53°。定滑輪離水平桿的高度為h＝0.2 m，當(dāng)B由靜止釋放后，A所能獲得的最大速度為多少？(cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)
    

    

			
    

			
    
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    (20分)如圖所示，跨過同一高度處的光滑滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B，A套在光滑水平桿上，定滑輪離水平桿高度為h= 0.2 m．開始讓連A的細(xì)線與水平桿夾角θ＝53°，由靜止釋放，在以后的過程中A所能獲得的最大速度為多大？(cos 53°＝0．6，sin 53°= 0.8，g＝10 m／s2)   
      
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案