【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體在同一水平線上.在水平拋出 A物體的同時,B物體開始自由下落(空氣阻力忽略不計).曲線AC為A物體的運動軌跡,直線BD為B物體的運動軌跡,兩軌跡相交于O點.則兩物體
A. 經(jīng)過O點時速率相等
B. 從運動開始至經(jīng)過O點過程中兩物體的速度變化量相等
C. 在O點時重力的功率相等
D. 在O點具有的機械能相等
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【題目】利用如圖的裝置可以驗證動量守恒定律.
(1)下面是一系列的操作,其中不必要的操作是:__________(填序號)
A.在桌邊固定斜槽,使它的末端切線水平,在末端點掛上重垂線,并在地面已經(jīng)鋪好的紙上記錄重垂線所指位置O點;
B.用天平稱出兩球的質(zhì)量mA和mB;
C.用刻度尺測出球的直徑d(兩球直徑相等),在紙上標出O′點;
D.測出A球釋放位置的高度h;
E.測出桌面離地面的高度H;
F.不放置被碰小球B,讓小球A從某點自由滾下,重復多次后記錄落地點平均位置P;
G.調(diào)節(jié)斜槽末端右側(cè)的小支柱,使其與斜槽末端等高,且距離等于球的直徑,在小支柱上安放被碰小球B,讓小球A從同一點自由滾下,重復多次后記錄兩球落地點平均位置M和N;
H.用米尺測量OP、OM、O′N的距離.
(2)實驗中兩球質(zhì)量的關(guān)系應為mA _______ mB(填“<”、“=”或“>”).
(3)若動量守恒,則有關(guān)線段應滿足的關(guān)系式為__________________________
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【題目】關(guān)于加速度和速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A. 物體的加速度越大,速度一定越大
B. 加速度的方向與物體速度改變量的方向相同
C. 物體的加速度為零,速度也一定為零
D. 速度改變量越大,加速度一定越大
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【題目】(1)某同學在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中先測得擺線長為97.44cm,球直徑由如圖游標卡尺測得.然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間如圖所示.則小球直徑為________cm,該擺擺長為________ cm,秒表所示讀數(shù)為________s.
(2)有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,通過計算機繪制了T2-L圖象,如圖甲中A、B所示.那么去北大的同學所測實驗結(jié)果對應的圖線應是________(選填“A”或“B”).
(3)利用互聯(lián)網(wǎng)的同步視頻系統(tǒng),北京大學和南京大學兩個物理實驗室的同學同時從右側(cè)的最大位移處釋放擺長相同的單擺球,不考慮信號傳輸造成的時間延遲的影響,當北京大學實驗室的恰振動100次全振動時,兩個擺球再第一次同時出現(xiàn)在釋放位置,則南京的重力加速度與北京的重力加速度之比為_________.
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【題目】某衛(wèi)星經(jīng)過八次點火變軌后,繞月球做勻速圓周運動。圖中為該衛(wèi)星運行軌跡的示意圖(圖中1、2、3…8為衛(wèi)星運行中的八次點火位置),下列說法中正確的是( )
A. 衛(wèi)星第2、3、4次點火選擇在繞地球運行軌道的近地點,是為了有效地利用能源,提高遠地點高度
B. 衛(wèi)星沿橢圓軌道由近地點向遠地點運動的過程中,加速度逐漸減小,速度逐漸減小,機械能守恒
C. 衛(wèi)星沿橢圓軌道由遠地點向近地點運動的過程中,衛(wèi)星中的科考儀器處于超重狀態(tài)
D. 衛(wèi)星在靠近月球時需要緊急制動被月球所捕獲,為此實施第6次點火,則此次發(fā)動機噴氣方向與衛(wèi)星運動方向相反
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【題目】如圖所示,用兩根等長的絕緣細線各懸掛質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球,懸點為O, 兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qA和qB,當小球由于靜電作用張開一角度時,A、B球懸線與豎直方向間夾角分別為α與β(α<β);兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動,最大速度分別為vA和vB, 最大動能分別為EKA和EKB則
A. mA一定大于mB
B. qA一定大于qB
C. vA一定大于vB
D. EKA一定小于EKB
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【題目】利用光的現(xiàn)象或原理填空
a.照相機鏡頭鍍的一層膜是利用了光的原理
b.海市蜃樓是光的現(xiàn)象
c.光纖通信是利用了光的原理
d.人們瞇起眼看燈絲時會看到彩色條紋,這是光的現(xiàn)象.
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【題目】如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量為M=10㎏的靜止滑槽,內(nèi)則長度L=0.5m,另有一質(zhì)量m=2㎏的小滑塊在滑槽內(nèi)的中點上,小滑塊與滑槽的動摩擦因素μ=0.2,當給小滑塊一個水平向右6m/s的速度后,小滑塊可能與滑槽相碰,(碰撞為完全彈性碰撞)試問:小滑塊與滑槽能碰撞幾次?(g取10m/s2)
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