【題目】小明在體育課上做單杠練習(xí)時，兩臂伸直，雙手平行握住單杠，之后逐漸增加雙手間距，此過程中手臂上的拉力變化情況為( )

A.逐漸變小B.逐漸變大C.先變大后變小D.先變小后變大

【答案】B

【解析】

對運動員受力分析，如圖所示：

則運動員所受T的合力F與運動員重力大小相等方向相反，故夾角增大時合力大小不變；

手臂間距增大時，相當于在力圖中兩力T之間的夾角增大，

則T逐漸變大。

A.通過分析可知，當手臂間距增大時，T逐漸變大，故A不符合題意；

B.通過分析可知，當手臂間距增大時，T逐漸變大，故B符合題意；

C.通過分析可知，當手臂間距增大時，T逐漸變大，故C不符合題意；

D.通過分析可知，當手臂間距增大時，T逐漸變大，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】與小白熾燈泡和氖燈相比，發(fā)光二極管具有工作電壓低（有的僅一點幾伏）、工作電流很�。ㄓ械膬H零點幾毫安即可發(fā)光）、抗沖擊和抗震性能好、可靠性高、壽命長、通過調(diào)節(jié)電流可以方便地調(diào)節(jié)發(fā)光的強弱等特點，被廣泛應(yīng)用于電子顯示屏和新型照明光源等領(lǐng)域．通常發(fā)光二極管的成品是將發(fā)光二極管的管芯封裝在一個半球形的透明介質(zhì)中的（如圖所示），有一種用于電子顯示屏的發(fā)光二極管，其管芯的發(fā)光區(qū)域為直徑等于2mm的圓盤，封裝用的透明介質(zhì)的折射率為1.7．為了使人們能在更大的角度范圍內(nèi)最清晰地看到發(fā)光二極管發(fā)出的光，試分析在制作發(fā)光管時半球介質(zhì)球的半徑R應(yīng)滿足什么條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中AB是某電場中的一條電場線。若將一負電荷從A點處由靜止釋放，負電荷沿電場線從A到B運動過程中的速度圖像如圖乙所示。關(guān)于A、B兩點的電勢高低和場強大小關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A.φA>φB，EA>EBB.φA>φB，EA<EB

C.φA<φB，EA>EBD.φA<φB，EA<EB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于宇宙速度的說法中正確的是（ ）

A. 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星運行時的最小速度

B. 對于沿橢圓軌道繞地球運動的衛(wèi)星，遠地點速度一定小于在同高度圓軌道上的運行速度

C. 對于沿橢圓軌道繞地球運動的衛(wèi)星，近地點速度一定在7.9 km/s－11.2 km/s之間

D. 在地球表面發(fā)射一個物體并使它繞月球運動，發(fā)射速度必須大于第二宇宙速度而小于第三宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一交流發(fā)電機的原理示意圖，其中矩形線圈abcd的邊長ab=cd=50cm，bc=ad=20cm，匝數(shù)n=100，線圈的總電阻r=0.20，線圈在磁感應(yīng)強度B=0.050T的勻強磁場中繞垂直于磁場的轉(zhuǎn)軸OO'勻速轉(zhuǎn)動，角速度=100 rad/s。線圈兩端通過電刷E、F與阻值R=4.8的定值電阻連接。計算時取3.

（1）當線圈經(jīng)過中性面時，線圈中感應(yīng)電動勢為零，試說明原因。

（2）從線圈經(jīng)過中性面開始計時，寫出線圈中感應(yīng)電動勢隨時間變化的函數(shù)表達式；

（3）求此發(fā)電機在上述工作狀態(tài)下的輸出功率；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x＝5t＋t2(各物理量均采用國際單位制單位)，則該質(zhì)點

A. 第1 s內(nèi)的位移是5 m

B. 前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s

C. 任意1 s內(nèi)的速度變化量都是2 m/s

D. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50Hz。

(1)實驗中木板略微傾斜，這樣做________；

A.是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功小于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為_____m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平長直軌道上，有一長木板在外力控制下始終保持向右做勻速直線運動，小物塊（可視為質(zhì)點）P、Q由通過定滑輪且不可伸長的光滑輕繩相連處于靜止狀態(tài)，且AQ水平，OP、OQ與豎直方向的夾角均為θ= ，若物塊Q的質(zhì)量為m，物塊P與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=，重力加速度為g。求：

(1)水平繩AQ的拉力大小

(2)小物塊P的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“東方紅一號”的運行軌道為橢圓軌道，其近地點M和遠地點N的高度分別為439 km和2384 km，則（　�。�

A. 衛(wèi)星在M點的速度小于7.9km/s

B. 衛(wèi)星在M點的角速度大于N點的角速度

C. 衛(wèi)星在M點的加速度大于N點的加速度

D. 衛(wèi)星在N點的速度大于7.9km/s

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同步練習(xí)冊答案