為了安全,公路上行駛的汽車間應(yīng)保持必要的距離。已知某高速公路的最高限速v=108km/h。假設(shè)前方車輛突然停車,后車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間(即反應(yīng)時間)t=0.5s,剎車時汽車的加速度大小為5.0m/s2。該高速公路上汽車間的距離至少應(yīng)為多大?
科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考物理試卷(解析版) 題型:計算題
我國將于2022年舉辦冬奧運會,跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一,如圖所示,質(zhì)量m=60kg的運動員從長直軌道AB的A處由靜止開始以加速度a=3.6m/s2勻加速下滑,到達助滑道末端B時速度vB=24m/s,A與B的豎直高度差H=48m.為了改變運動員的運動方向,在助滑道與起跳臺之間用一段彎曲滑道銜接,其中最低點C處附近是一段以O(shè)為圓心的圓弧,助滑道末端B與滑道最低點C的高度差h=5m,運動員在B、C間運動時阻力做功W=﹣1530J,取g=10m/s2.
(1)求運動員在AB段下滑時受到阻力Ff的大小;
(2)若運動員能承受的最大壓力為其所受重力的6倍,則C點所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶中學(xué)高二上學(xué)期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
所示是兩個等量異種點電荷,周圍有1、2、3、4、5、6各點,其中1、2之間距離與2、3之間距離相等,2、5之間距離與2、6之間距離相等.兩條虛線互相垂直且平分,那么關(guān)于各點電場強度和電勢的敘如圖述正確的是( )
A. 1、3兩點電場強相同
B. 5、6兩點電場強度相同
C. 4、5兩點電勢相同
D. 1、3兩點電勢相同
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系。用砂桶和砂的重力充當(dāng)小車所受合力F;通過分析打點計時器打出的紙帶,測量加速度a。分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標(biāo)系。根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖乙所示的點跡,結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致。該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下:
(1)在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高;
(2)沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低;
(3)測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大;
(4)砂桶和砂的質(zhì)量過大,不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的實驗條件。通過進一步分析,你認為比較合理的原因可能是 ( )
A.(1)和(3) | B.(1)和(4) |
C.(2)和(3) | D.(2)和(4) |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,兩物體A、B疊放在光滑水平面上,對物體A施加一水平力F,F(xiàn)-t關(guān)系圖象如圖乙所示.兩物體在力F作用下由靜止開始運動,且始終相對靜止,則( )
A. 2~4s時間內(nèi)兩物體沿直線做往復(fù)運動
B. 2~3s時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小
C. A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同[
D. 兩物體做勻變速直線運動
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省三明市四地六校高一上學(xué)期考物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)物體在OA段作 運動,加速度為 m/s2,在AB段作 運動,加速度大小是 m/s2。
(2)物體在2s末的速度是 m/s。
(3)物體的最大位移是 m。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省三明市四地六校高一上學(xué)期考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.物體的速度越大,加速度也越大
B.物體的速度變化越大,加速度越大
C.物體的速度變化越快,加速度越大
D.物體的加速度增大,速度可能不變
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省三明市四地六校高二上學(xué)期考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是伏安法測電阻的部分電路,開關(guān)先 后接通a和b時,觀察電壓表和電流表示數(shù)的變化,為減小測量誤差,下列做法正確的是( )
A.若電壓表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時,S應(yīng)接a
B.若電壓表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時,S應(yīng)接b
C.若電流表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時,S應(yīng)接a
D.若電流表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時,S應(yīng)接b
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期末考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系:
(1)下列做法正確的是( )
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細繩與軌道保持平行 |
B.在調(diào)節(jié)軌道傾斜度平衡摩擦力時,應(yīng)將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴到木塊上 |
C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源 |
D.增減木塊上砝碼改變木塊質(zhì)量時,不需要重新調(diào)解木板的傾斜度 |
(2)為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上鉤碼的總質(zhì)量(填遠大于、遠小于或近似等于)
(3)某次實驗,保持木塊所受的合外力相同,測量不同質(zhì)量的木塊在相同的力的作用下的加速度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出a-m圖像如圖甲所示,由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定,因此不能確定a與m成反比,緊接著該同學(xué)做了圖像如圖乙所示.
①根據(jù)圖像是過原點的直線,因此可判斷出a與成 比,即a與m成反比;
②根據(jù)圖像可以得到物體受到的外力為 N.
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