右圖為某一報告廳主席臺的平面圖,AB是講臺,S1、S2是與講臺上話筒等高的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示,報告者的聲音放大后經喇叭傳向話筒再次放大時可能會產生嘯叫。為了避免嘯叫,話筒最好擺放在講臺上適當的位置,在這些位置上兩個喇叭傳來的聲音因干涉而相消,已知空氣中聲速為340m/s,若報告人聲音的頻率為136Hz,問講臺上這樣的位置有多少個?
科目:高中物理 來源: 題型:
模塊3—4試題(12分)
(1)(6分)一光線以很小的入射角i射入一厚度為d、折射率為n的平板玻璃,求出射光線與入射光線之間的距離(很小時,).
(2)(6分)右圖為某一報告廳主席臺的平面圖,AB是講臺,S1、S2是與講臺上話筒等高的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示。報告者的聲音放大后經嗽叭傳回話筒再次放大時可能會產生嘯叫,為了避免嘯叫,話筒最好擺放在講臺上適當的位置,在這些位置上兩個嗽叭傳來的聲音因干涉而相消。已知空氣中聲速為340m/s。若報告人聲音的頻率為136Hz,問講臺上這樣的位置有多少個?
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科目:高中物理 來源: 題型:
模塊3-4試題(12分)
(1)(6分)一光線以很小的入射角射入一厚度為d、折射率為n的平板玻璃,求出射光線與入射光線之間的距離(很小時.)
(2)(6分)右圖為某一報告廳主席臺的平面圖,AB是講臺,、是與講臺上話筒等高的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示.報告者的聲音放大后經喇叭傳回話筒再次放大時可能會產生嘯叫.為了進免嘯叫,話筒最好擺放在講臺上適當的位置,在這些位置上兩個喇叭傳來的聲音因干涉而相消。已知空氣中聲速為340m/s,若報告人聲音的頻率為136Hz,問講臺上這樣的位置有多少個?
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科目:高中物理 來源:2010年普通高等學校招生全國統一考試(海南卷)物理試題 題型:計算題
模塊3—4試題(12分)
(1)(6分)一光線以很小的入射角i射入一厚度為d、折射率為n的平板玻璃,求出射光線與入射光線之間的距離(很小時,).
(2)(6分)右圖為某一報告廳主席臺的平面圖,AB是講臺,S1、S2是與講臺上話筒等高的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示。報告者的聲音放大后經嗽叭傳回話筒再次放大時可能會產生嘯叫,為了避免嘯叫,話筒最好擺放在講臺上適當的位置,在這些位置上兩個嗽叭傳來的聲音因干涉而相消。已知空氣中聲速為340m/s。若報告人聲音的頻率為136Hz,問講臺上這樣的位置有多少個?
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科目:高中物理 來源:2010年普通高等學校招生全國統一考試(海南卷)物理試題 題型:計算題
模塊3—4試題(12分)
(1)(6分)一光線以很小的入射角i射入一厚度為d、折射率為n的平板玻璃,求出射光線與入射光線之間的距離(很小時,).
(2)(6分)右圖為某一報告廳主席臺的平面圖,AB是講臺,S1、S2是與講臺上話筒等高的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示。報告者的聲音放大后經嗽叭傳回話筒再次放大時可能會產生嘯叫,為了避免嘯叫,話筒最好擺放在講臺上適當的位置,在這些位置上兩個嗽叭傳來的聲音因干涉而相消。已知空氣中聲速為340m/s。若報告人聲音的頻率為136Hz,問講臺上這樣的位置有多少個?
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科目:高中物理 來源:2010年高考試題(海南卷)解析版 題型:計算題
模塊3-4試題(12分)
(1)(6分)一光線以很小的入射角射入一厚度為d、折射率為n的平板玻璃,求出射光線與入射光線之間的距離(很小時.)
(2)(6分)右圖為某一報告廳主席臺的平面圖,AB是講臺,、 是與講臺上話筒等高的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示.報告者的聲音放大后經喇叭傳回話筒再次放大時可能會產生嘯叫.為了進免嘯叫,話筒最好擺放在講臺上適當的位置,在這些位置上兩個喇叭傳來的聲音因干涉而相消。已知空氣中聲速為340m/s,若報告人聲音的頻率為136Hz,問講臺上這樣的位置有多少個?
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