某大型游樂(lè)園內(nèi)的安全滑梯可以等效為如圖所示的物理模型。圖中AB段的動(dòng)摩擦因數(shù),BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為,一個(gè)小朋友從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)預(yù)態(tài)。則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端 C點(diǎn)的過(guò)程中
A.地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用 |
B.地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向右,后水平向左 [來(lái)源:Z_xx_k.Com] |
C.地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小 |
D.地面對(duì)滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小 |
D
解析試題分析:AB段,質(zhì)量為m的小朋友沿斜面方向受力情況為沿斜面向下的重力分力和摩擦力,由于,所以,小朋友具有沿斜面向下的加速度,把加速度分解,則有水平向左的加速度和豎直向下的加速度,對(duì)小朋友和滑梯整體分析,既然有水平向左的加速度,整體則受到水平向左的力,這個(gè)力就是摩擦力,所以地面對(duì)滑梯摩擦力水平向左,根據(jù)豎直向下的加速度,說(shuō)明地面支持力小于整體重力,同理,BC段,,,小朋友減速,加速度沿斜面向上,分解后則有豎直向上的加速度和水平向右的加速度,所以地面對(duì)滑梯支持力大于整體重力,地面對(duì)滑梯具有水平向右的摩擦力,對(duì)照選項(xiàng)ABC錯(cuò)D對(duì)。
考點(diǎn):牛頓運(yùn)動(dòng)定律 受力分析
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示.一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點(diǎn),自由伸長(zhǎng)到B點(diǎn),今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,小物體能運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止,物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,試判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體從A到B速度越來(lái)越大,從B到C速度越來(lái)越小 |
B.物體從A到B速度越來(lái)越小,從B到C加速度不變 |
C.物體從A到B先加速后減速,從B到C一直減速運(yùn)動(dòng) |
D.物體在B點(diǎn)受合外力為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
2013年6月我國(guó)宇航員在天宮一號(hào)空間站中進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課活動(dòng),其中演示了太空“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”測(cè)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn),助教聶海勝將自己固定在支架一端,王亞平將連接運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的彈簧拉到指定位置,如圖所示;松手后,彈簧凸輪機(jī)構(gòu)產(chǎn)生恒定的作用力,使彈簧回到初始位置,同時(shí)用光柵測(cè)速裝置測(cè)量出支架復(fù)位時(shí)的速度和所用時(shí)間。這樣,就測(cè)出了聶海勝的質(zhì)量——74kg。下列關(guān)于“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”測(cè)質(zhì)量的說(shuō)法正確的是
A.測(cè)量時(shí)儀器必須水平放置 |
B.測(cè)量時(shí)儀器必須豎直放置 |
C.其測(cè)量原理根據(jù)萬(wàn)有引力定律 |
D.其測(cè)量原理根據(jù)牛頓第二定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在光滑的絕緣水平面上,由兩個(gè)質(zhì)量均為m帶電量分別為+q和-q的甲、乙兩個(gè)小球,在力F的作用下勻加速直線運(yùn)動(dòng),則甲、乙兩球之間的距離r為( 。
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在傾角為θ的固定光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量分別為m1、m2,彈簧勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時(shí),物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為d,速度為v。則此時(shí)( )
A.拉力做功的瞬時(shí)功率為Fvsinθ
B.物塊B滿足m2gsinθ=kd
C.物塊A的加速度為
D.彈簧彈性勢(shì)能的增加量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)滑雪者,質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡傾角,在t=5s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程s=60m,g取10m/s2,求:
(1)滑雪者的加速度是多大?
(2)滑雪者受到的阻力(包括摩擦力和空氣阻力).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
若戰(zhàn)機(jī)從“遼寧艦”航母上起飛滑行的距離相同,牽引力相同,則起飛滑行的過(guò)程
A.?dāng)y帶彈藥越多,加速度越大 |
B.?dāng)y帶彈藥越多,滑行時(shí)間越長(zhǎng) |
C.?dāng)y帶燃油越多,獲得的起飛速度越大 |
D.?dāng)y帶燃油越多,牽引力做功越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在絕緣的光滑水平面上,相隔一定距離有兩個(gè)帶同號(hào)電荷的小球,從靜止同時(shí)釋放,則兩個(gè)小球的加速度和速度大小隨時(shí)間變化的情況是 ( )
A.速度變大,加速度變大 |
B.速度變小,加速度變小 |
C.速度變大,加速度變小 |
D.速度變小,加速度變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì),加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如下圖所示。沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈黃相連;兩彈簧的另一端與固定端相連,滑塊原來(lái)靜止,彈簧處于自然長(zhǎng)度,滑塊上有指針,可通過(guò)標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移,然后通過(guò)控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng),指針向左偏離O點(diǎn)的距離為x,則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度(。。
A.方向向左,大小為kx/m |
B.方向向右,大小為kx/m |
C.方向向左,大小為2kx/m |
D.方向向右,大小為2kx/m |
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