如圖1所示，A為電磁鐵，B為鐵塊，C為絕緣木盤(pán)，整個(gè)裝置用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn).系統(tǒng)靜止時(shí)，細(xì)繩受到的拉力為T(mén)，當(dāng)通電時(shí)，鐵塊被吸引上升的過(guò)程中，細(xì)繩受到的拉力將如何變化（）
A.變大  B.變小
C.不變  D.無(wú)法判斷


A
【試題分析】
把A、B、C三個(gè)物體看做一個(gè)整體，當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí)，細(xì)繩受到的拉力T等于A、B、C三個(gè)物體的重力之和.當(dāng)鐵塊B被吸引上升的過(guò)程中，鐵塊做的是加速度越來(lái)越大的加速運(yùn)動(dòng)，因而鐵塊B處于超重狀態(tài)，A、C處于靜止，所以A、B、C構(gòu)成的整體處于超重狀態(tài)，即整體具有向上的加速度，所以細(xì)繩受到的拉力將變大.則正確的答案為A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，在小車(chē)B的后端黏有橡皮泥，設(shè)法使小車(chē)A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止的小車(chē)B相碰并黏在一起，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)計(jì)如圖1所示：在小車(chē)A的后面連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．

若已得到打點(diǎn)紙帶如圖2所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離在圖上標(biāo)出A為運(yùn)動(dòng)起始的點(diǎn)，小車(chē)A的質(zhì)量mA=0.4kg，小車(chē)B的質(zhì)量mB=0.20kg，則由以上結(jié)果可得碰前總動(dòng)量是
0.420
0.420
 kg?m/s，碰后總動(dòng)量是
0.417
0.417
 kg?m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮的彈簧，如圖1所示，將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細(xì)線，當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，兩物體恰好都到達(dá)水平桌面的邊緣，觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況，進(jìn)行必要的測(cè)量，驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒．

①該同學(xué)還必須有的器材是
天平、刻度尺
天平、刻度尺
．
②需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是
兩木塊的質(zhì)量m1、m2和兩木塊落地點(diǎn)距桌面邊緣的水平距離S1和S2．
兩木塊的質(zhì)量m1、m2和兩木塊落地點(diǎn)距桌面邊緣的水平距離S1和S2．
．
③用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式為
m1S1=m2S2．
m1S1=m2S2．
．
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車(chē)的A端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車(chē)A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止在前方的小車(chē)B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)．他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖2所示，在小車(chē)A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50HZ，長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力．
①若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖3所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)尖距（已標(biāo)在圖上）．A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選
BC
BC
段來(lái)計(jì)算A碰前速度，應(yīng)選
DE
DE
段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”）．
②以測(cè)得小車(chē)A的質(zhì)量m1=0.40kg，小車(chē)B的質(zhì)量m1=0.20kg，由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前總動(dòng)量P0=
0.420
0.420
kgm/s；碰后總動(dòng)量P=
0.417
0.417
kgm/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）下列說(shuō)法中正確的是
B
B

A．當(dāng)某列聲波產(chǎn)生多普勒效應(yīng)時(shí)，相應(yīng)聲源的振動(dòng)頻率一定發(fā)生變化
B．狹義相對(duì)論指出：電磁相互作用在真空中的傳播速度c是自然界中速度的極限
C．家用微波爐的工作應(yīng)用了一種電磁波，而軍用雷達(dá)的工作應(yīng)用了一種脈沖超聲波
D．大豆色拉油中的氣泡看起來(lái)特別明亮，是因?yàn)楣鈴臍馀萆湎蛴蜁r(shí)，一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故
（2）如圖1所示，實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在t1=0時(shí)的波形圖，虛線為t2=0.5s時(shí)的波形圖，已知0＜t2-t1＜T，t1=0時(shí)，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)A正向y軸正方向振動(dòng)．
①波速大小為
2m/s
2m/s
；
②從t2時(shí)刻計(jì)時(shí)，x=1m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程是
x=0.05sin（πt-
π
2
）
x=0.05sin（πt-
π
2
）

（3）如圖2所示，AOB為半圓形玻璃磚截面，玻璃的折射率為n=
2
，現(xiàn)有一束平行光線以45°角入射到AB面上后，經(jīng)折射從半圓面上的部分位置射出．試求半圓柱面能被照亮的部分與整個(gè)半圓柱面的面積之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
①關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及其使用，下列說(shuō)法正確的有
 

A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點(diǎn)跡的計(jì)時(shí)儀器
B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是220V的交流電
C．把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定，讓紙帶穿過(guò)兩個(gè)限位孔并壓在復(fù)寫(xiě)紙的下面
D．重物帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)，接通電源，在紙帶上打出一列小點(diǎn)，紙帶拉出后，立即斷開(kāi)電源
②按正確的實(shí)驗(yàn)操作得到一條紙帶如圖1所示，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)，O點(diǎn)是第0個(gè)點(diǎn)，N點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn)．為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，下列利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算N點(diǎn)速度大小的方法正確的是
 

A．vn=gnT  B．vn=g（n-1）T   C．vn=
sn+sn+1
2T
   D．vn=
dn+1-dn-1
2T

（2）①有一游標(biāo)卡尺，游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度．用它測(cè)量一小球的直徑，如圖2所示的讀數(shù)是
 
mm．
②多用表的紅、黑兩個(gè)測(cè)試筆短頭分別插入表蓋正負(fù)孔中，紅表筆應(yīng)插入
 
插孔．
用多用表歐姆擋測(cè)量某電阻值的示數(shù)如圖3所示，則電阻值為
 
Ω，若想測(cè)量更精確些，選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)選歐姆擋
 
位置．
精英家教網(wǎng)
（3）某同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量一個(gè)約為5kΩ的末知電阻Rx的阻值．他從實(shí)驗(yàn)室中找到了下列器材，想利用下列兩個(gè)電壓表來(lái)測(cè)量該電阻．
①電源E：內(nèi)阻可忽略，電動(dòng)勢(shì)約為7V；     ②電壓表V1：量程為5V，內(nèi)阻為R1=6kΩ
③電壓表V2：量程為10V，內(nèi)阻為R2=6KΩ；   ④電壓表V3：量程為4V，內(nèi)阻為R3=1KΩ
⑤電壓表V4：量程為3V，內(nèi)阻為R4=1kΩ；    ⑥滑線變阻器R，最大阻值為100Ω
⑦單刀單擲開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干
為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，要求該實(shí)驗(yàn)中電壓表的讀數(shù)應(yīng)大于其量程的
1
2
，則選用上述哪兩個(gè)電壓表？分別是
 
和
 
（請(qǐng)?jiān)谠韴D中標(biāo)出）
請(qǐng)?jiān)趫D4的方框中畫(huà)出這一實(shí)驗(yàn)原理圖．
若用U1和U2分別表示這兩電壓表的讀數(shù)（電壓大的用U1表示），則由已知量和測(cè)量得表示Rx的公式是
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示的裝置來(lái)研究牛頓第二定律的問(wèn)題．
（1）為了盡可能減少摩擦力的影響，最好選用（填“電磁”或“電火花”）
電火花
電火花
式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，同時(shí)需要將長(zhǎng)木板的右端墊高，直到在沒(méi)有沙桶拖動(dòng)下，小車(chē)拖動(dòng)紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器時(shí)能
做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）在
m（桶和沙的總質(zhì)量）＜＜M（小車(chē)的質(zhì)量）
m（桶和沙的總質(zhì)量）＜＜M（小車(chē)的質(zhì)量）
條件下，可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制
M（小車(chē)的質(zhì)量）
M（小車(chē)的質(zhì)量）
不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源，再放開(kāi)紙帶，如圖2是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點(diǎn)，A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm則小車(chē)的加速度為a=
0.95
0.95
m/s2，打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為VB=
1.0
1.0
 m/s．（保留2位有效數(shù)字）由以上結(jié)果分析在長(zhǎng)木板的右端墊高時(shí)墊得
一定過(guò)高
一定過(guò)高
（一定過(guò)低、剛好、一定過(guò)高）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案