電場中有A、B兩點，把某點電荷q從A點移到B點的過程中，電場力對該電荷做了負功，則下列說法正確的是（ ）

A．該電荷是正電荷，則電勢能減少

B．該電荷是正電荷，則電勢能增加

C．該電荷是負電荷，則電勢能增加

D．電荷的電勢能增加，但不能判定是正電荷還是負電荷

 

D

【解析】

試題分析：電場力作功，導致電勢能變化．若電場力做負功，則電勢能增加；若電場力作正功，則電勢能減�。珶o法判定電荷的正負，因此ABC錯誤；D正確。

考點：電場力做功與電勢能的關(guān)系.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年黑龍江寧安市高一月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是汽車的速度計，某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化．開始時指針指示在如圖甲所示位置，經(jīng)過8s后指針指示在如圖乙所示位置，若汽車做勻加速直線運動，那么它的加速度約為（ ）

A.11 m/s2 B.5.0 m/s2 C.1.4 m/s2 D.0.6 m/s2

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年黑龍江雙鴨山第一中學高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個從靜止開始作勻加速直線運動的物體，從開始運動起，連續(xù)通過三段位移的時間分別是3s、2s、1s，這三段位移的長度之比是（ ）

A. 9:16:25 B. 1:23:33 C. 9:16:11 D. 32:22:1

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

雨滴從高空下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過程中雨滴的運動情況是( )

A．速度不斷減小，加速度為零時，速度最小

B．速度不斷增大，加速度為零時，速度最大

C．速度一直保持不變

D．速度的變化率越來越大

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧省高二上學期期初檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50 Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做_________；

A.是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為_____m/s。（保留三位有效數(shù)字）

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系符合實際的是圖_______。

 

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧省高二上學期期初檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一只小狗拉著雪橇在水平冰面上沿著圓弧形的道路勻速行駛，下圖為雪橇受到的牽引力F及摩擦力F1的示意圖（O為圓心），其中正確的是（ ）

 

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧省高二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應強度為0.5T的勻強磁場，一質(zhì)量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端放置一質(zhì)量為0.10kg、帶電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力．現(xiàn)對木板施加方向水平向左，大小為0.6N的恒力，g取10m/s2，則 （ ）

A．木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運動

B．滑塊開始做勻加速直線運動．然后做加速度減小的變加速運動，最后做勻速運動

C．最終木板做加速度為2m/s2的勻加速直線運動，滑塊做速度為10m/s的勻速運動

D．最終木板做加速度為3m/s2的勻加速直線運動，滑塊做速度為10m/s的勻速運動

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖所示。

（1）試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力。

（2）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是 。

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大；

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力；

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同；

D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可。

（3）圖(b)所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實？(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)答： 。

（4）在以上比較符合實驗事實的一位同學中，造成誤差的主要原因是：(至少寫出兩種情況)

答：

 

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩塊水平放置的平行金屬板間距為d，定值電阻的阻值為R，豎直放置線圈的匝數(shù)為n，繞制線圈導線的電阻為R，其他導線的電阻忽略不計．現(xiàn)在豎直向上的磁場B穿過線圈，在兩極板中一個質(zhì)量為m，電量為q，帶正電的油滴恰好處于靜止狀態(tài)，則磁場B的變化情況是（ ）

A．均勻增大，磁通量變化率的大小為

B．均勻增大，磁通量變化率的大小為

C．均勻減小，磁通量變化率的大小為

D．均勻減小，磁通量變化率的大小為

 

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